植物生长观察日记

观察日记六则3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间

含羞草以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱.含羞草的花长得非常特殊.他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与夏交

绿豆发芽观察日记日期天气绿豆发芽情况11月1日晴绿豆浸在水杯里.11月2日晴绿豆鼓鼓的,长大了一倍,中间裂开,露出白白的肉,像一颗胶囊.11月4日多云绿豆抽出了一丁点儿嫩芽,细细的,弯弯的.11月5日

冬天到了,家里因为有暖气,空气温暖而干燥.于是,我们养了一些水仙花,既湿润了室内的空气,又冬日的生活增添一分情趣.水仙花是妈妈11月24日买回来的.一盆里有十多个大大小小的水仙球,我把它们按球的大小分

有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验.我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子.然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子.最后,我把剩下的一小部

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去.知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜.3月2日今天

1到5天种下,浇水工作完毕种子的胚根先突破种皮,发育成根,胚轴也随后伸长,呈U状,胚芽生出6到10天注意浇水松土胚根,胚轴,胚芽继续生长,胚芽变化快,呈宽大11到15天工作继续胚根,胚轴,胚芽继续生长

一、目的要求1．使学生知道植物生活需要一定的环境条件.2．要求学生初步学会说明“植物生活需要一定条件”的对比实验,培养学生用差异法判明事物因果关系的能力.3．渗透科学自然观——使学生体会到自然事物是相

蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体大约

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植物观察日记(大蒜)3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去.知道我在干什么吗?对

观察日记（1）2007年9月4日星期二天气晴今天,我在小碗里,垫了一张餐巾纸,浇上水,把两颗饱满的绿豆放进里面.知道我要干吗么?告诉你吧,我想让绿豆发芽,再种在土里,让它茁壮成长,直到开花、结果.虽然

水种植物观察日记1星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜

金桂　　这里四面环山,其势高若接云,其色翠成铜青,清太坪恰便卧在这只充满远古气息的巨大铜爵之中,学校就稳点在爵底偏东的地方.　　当斗柄渐渐指向西方的时候,金风从九天之外直倾这铜爵之中.秋是凉的,树木开

观察小区里的植物今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物.　　我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类.　　乔木有：

教学目标：　　认真观察一种植物的生长情况,用日记的形式把植物不同时间段生长的变化写清楚.　　教学重点　　指导学生把植物不同时间段生长的变化写明白　　教学准备　　生在家里种植一种植物,仔细观察,发现变化

11月28日星期日晴今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山.当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙.真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有.我一看坛底,哦,原来这几天,太阳

生芽,开花,结果（摄于5月13日小苗生长2个月10天）还记得这粒小小的红色的黄瓜种子吗?它在3月3日那天被我种到了土里,到今天它已经生长2个月10天了!这粒种子用实际行动证明了自己是强大的!上次测量时

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