作业帮梅雨潭阅读的结尾怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 13:08:25
1.不禁,写出了虽然是第二次到那里,还是不由自主的‘惊诧’了,显示了梅雨潭的绿的特别.2.不是多余的,因为没有这个背景,那个‘绿’感觉会是完全不同的,似乎这周围的环境使这个绿显得特别,更奇异.3.好像
1、两个比喻句：这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿.天宇中一般.第二句：那溅着的水花,晶莹而朵芒.微雨似的纷纷落下.2、那溅着的水花,晶莹而朵芒.微雨似的纷纷落下.3、“踞”：雄伟'“浮”轻盈
今天我观看了影片《网络少年》,该影片讲述了一群沉迷于网络的学生根本不理父母,在班主任和家长的合适教育下,化解了孩子与家长的隔阂,引导孩子正确网络,找回亲情的故事.其中有一个人物向大伟,刚开始时根本不理
如果是爱情的童话,就要:从此,他们过上了幸福的生活.[把结尾再说的美好一些.]如果是别的类型的童话,也同样要有一个美好的结局,因为童话给人的是一种美好的向往,而不是残酷的现实.华丽一些.让人有一种向往
因为那溅着的的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.
最后,嫦娥由于偷吃了长生不老药而飞上了天,但是她的一生也就在月宫里度过了,孤苦而有凄寒；另一方面未得长生不老的后羿则对嫦娥有些怒火,可以心里又有些期盼,仿佛不再生她偷吃长生不老药.“问世间情为何物,只
手里的纸鸢只有割断了线,才能知道它究竟能飞多远.让孩子自己走吧,让他走出自己的路来,让他创造它自己的世界.
一路的春芳夏艳,自然也少不了秋的明丽.拾起一只枯蝶,夹进书页,伴着一缕书香,落一叶而知秋,季节的轮回我们不用伤感,在这收获的时节让我们充满期待.
快乐的时光慢慢流逝,而我们的心情永久的保存在我们的心中,真期待下一次秋游快点到来.
这就是我的童年,充实,独特,别具一格,我心中的唯爱
写出了梅雨潭的绿,前后用了多个比喻,以突出梅雨潭的绿与别处的不同,通过对绿的细心描写,最后用一个女儿绿来形容,说明作者对梅雨潭的爱.
1这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都的；仿佛一只展着翼翅浮在天宇中一般.那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的,微雨似的纷纷落着.这就是的由来2那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小
很高兴回答你的问题答：可以裁她以为带,赠给轻盈的舞女；可以挹她以为眼,赠给善歌的盲妹.
锻炼了身体,磨练了意志,人生道路学会了契而不舍.
比如介绍新颖笔：此外,为了满足从事各种职业的人的特殊需要,人们还制造了一些新颖的笔,如墨水圆珠笔、彩色墨水笔、在玻璃上写字的玻璃笔、在瓷器上写字的瓷器笔、能在黑暗中写字的夜光笔、专供外科医生在患者皮肤
珠光熠熠的形态美,婀娜多姿的体态美,娇羞含情的风度美,温柔细腻的性格美,晶莹纯净的品质美,神奇善良的心灵美,活泼可爱的生命美
严格按照计划进行,保证进度,按时按质按量完成工作.
此致（空两格）敬礼（顶格写）署名：×××××年××月××日
凤头：开头华丽.猪肚：内容充实.豹尾：结尾有力,隽永.古人云,好诗圆转寰美如弹丸,重在开头,收在结尾.非胸罗万卷者不能有气象.
写出运动的过程就可以的