作业帮梅花魂第十三自然段在文中所起的作用是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 03:15:28
凡卡中的第八自然段的三个感叹号,两个省略号,在文中起什么作用?
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……体会：这几句话是凡卡忍受不住过重的劳动负担和
《穷人》这篇课文的第一自然段在文中起什么作用?
倒叙,衬托下文
在文中所起的作用是什么
有承上启下,前呼后应,连贯性,中心句概括全文或者引出中心,事例或者正题,表达作者意愿情感,对文章的某一部分或整体总结,以上都是一句话或一段在文中的作用.
梅花魂第十三自然段体会外祖父的思乡之情是什么?5分钟内好的有赏!
追思华夏祖先的品德,崇尚中华民族的骨气,再问：答得有点偏了
一夜的工作 第三自然段在文中起了什么作用
承上启下.
这篇文章的第三自然段在文中起了什么作用?
是：在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香.这句么?应该是过渡句,承上启下
>这篇文章的第三自然段在文中起了什么作用?
是:在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香.这句么?应该是过渡句,承上启下
你读懂了什么( 梅花魂 第十三自然段)
1.外祖父爱祖国2.外祖父希望莺儿能有梅花一样的秉性
第十一册《梅花魂》第十三自然段中写出梅花的秉性的句子是什么
梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节.
《梅花魂》一课的开头与结尾在文中各起什么作用?
开头是引点中心思想,结尾是阐述中心思想.
请问《理想的风筝》第14、15自然段在文中起____的作用?
《理想的风筝》第14、15自然段在文中起总结,(通过对比)体现刘老师顽强精神的作用
梅花魂的第十三自然段在文中起了什么作用
梅花魂第13自然段起了过渡的作用
模仿梅花魂的第十三自然段写一段话.
1爷爷只是欣赏梅花的精神.花（旁边,大概是之前的春天盛开的到来,她不喜欢,越冷,更多的风欺雪压,花开的更精神,更细腻,她是最好的品德,最灵魂,最骨气!）2鉴赏中国人,喜欢梅花.（千百年来,我们国家有很
你想到了什么(梅花魂第十三自然段)
梅花的精神是值得我学习的
第二自然段在文中起什么作用?
承上启下,铺垫设疑,引起读者兴趣!
将《梅花魂》第十三自然段分为三段,是哪三段?
第一段写梅花的秉性第二段写汉族气节人物与梅花的相似之处第三段写祖父对莺儿的要求,对中国人的要求.
热心的海葵的第一自然段在文中所起的作用
总结全文,引起下文
《手指》 分别朗读第一自然段和最后一自然段体会它们在文中起的作用.
这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同
第二自然段在文中起( )作用
为下文埋下伏笔