根据鲁迅的中的第11段的听觉.触觉.嗅觉.味觉来仿一个段落.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 10:18:00
嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来.视觉:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了.听觉:那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又
这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃.他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气. 里的两个“清清楚楚
黄冈小状元达标卷人教版六年级语文上.期末测试卷(一)九、阅读空间,5、伯父的举动中,你会想到他的一句诗,是:(横眉冷对千夫指)俯首甘为孺子牛.(括号里的那一句写也可以.不写也可以)
这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深;他“变得那么严肃”,手“半天没动”,“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写,说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色.
1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图;2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应;3.
耳廓(收集声波)-外耳道(使声波通过)-鼓膜(将声波转换成振动)-耳蜗(将振动转换成神经冲动)-听神经(传递冲动)--形成听觉
想到了封建社会对人民的压榨,当时地主的横行霸道,很想为人民解除痛苦,扭转趋势,但仅凭一己之力是无法成功的,所以又叹了口气
手法:对比的手法作用:衬托出鲁迅先生的伟大和善良,以及他的高尚人格.
说明了作者对伯父这严肃的表情影响十分深刻
说明了作者对伯父这严肃的表情影响十分深刻
更能表达鲁迅先生的忧国忧民.和对作者的深刻映像
伯父,你是中华人民的骄傲,是中国的信心,虽然你已逝世,但是你永远活在人民的心里!
帮助不是爱情,但不能说爱情不是帮助.
(^_^)不错嘛(^_^)不错嘛
声音的三要素——响度、音调、音品(音色)响度:声音大小声,与发音体产生的声波振幅有关音调:声音的高低,与发音体产生的振动频率有关音品:声音的独特性,与发音体产生的波形有关声音的音调由发音体的振动频率决
是一家美国上市公司(公有股份公司),于1998年9月7日以私有股份公司的形式创立,以设计并管理一个互联网搜索引擎.2010年3月23日,高级副总裁大卫·德拉蒙德公开发表声明,宣布将搜索服务由中国内地转
解题思路:听觉解题过程:看文艺节目时,你能听到演员悦耳动听的歌声,接收歌声信息的感受器位于耳蜗内,听觉产生的部位是(大脑皮层的)听觉中枢。最终答案:略
写吹风机如何?吹风机是我们日常很实用的电器了.洗完头发后,插上吹风机的插头,打开电源开关就能对着头发吹了.如果是夏天,就可以移动调风挡,把风调到冷风.冬天就调到热风了.当然,它除了吹头发,也可以吹别的
听觉从关外扑过山头,漫过山粱,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石轰的一声,是哪里的河冰开裂吧.嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了.有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来