作业帮根据要求设计电路,如图所示实物,要求两灯并联,电流表测L2电流
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 21:10:26
将各个交点标号,但是如果在两个交点间没有用电器、只有到时、线的话便可以认为这两个交点为同一个点.依此类推标出A/B/C/等点.再把整个电路图分解为单独的串联电路,再合在一起就可以乐.反正就是简化电路在
1当闭合sI时红灯亮说明s1和红灯在一个回路,2当闭s1后合s2时候绿灯亮说明s2和绿灯在一个回路.3当只闭合s2时候红灯不亮绿灯不亮说明s2控制的绿灯和红灯一起合并在s1控制的回路里.照着图连就对了
电路的串并联关系清楚了就好画了电源正出来接一个开关开关出来分三路（并联关系）两路经灯泡回电源负极一路经灯泡与开关回电源负极
一,先学会分析电路的分支点,即干路和支路的分点,一般情况是有三条线的那个点就是分支点（电压表所在电路先不看）.二,在这两个分支点之间即支路,分别沿导线从一个分支点走到另一个分支点,记下用电器种类和顺序
电动机上的三条线不可能是接在同一点上的,电路图如上图所示.你再看下原来的实物图,有问题追问.
设计电路如图所示：从正极开始连接，经S1后分支，一支经红灯回到负极，另一支经S2、绿灯回到负极．
没有电路图再问： 再答：等一下再答： 再答：我不太会画画再答：不好意思再答：采纳不？再答：与s2串联的是l1还是l2再答：图不太清，我画的是l1与s2串联
你原理图就不对V2的接法滑动变阻器的画法.实物连接也和原理图不一致再问：那怎么改？再答：原理图是由自己定吗如果是我经你画一个
等我一会,给你发图再问：好的谢谢再问：求分析过程再答：再答：两个灯是并联的再问：还有别的画发吗。。我们老师不用这种画法再问：有点看不懂再答：好像没有了再答：我刚刚试过很多都是三点相连的再答：再问：恩谢
再问：为什么不接0~15V的量程？再答：因为只有两节干电池，一节是1.5V，最多也就是3V，所以用0~3V就足够了
根据电路图连接实物电路,既是学好电学知识和做好电学实验的基础,也是新课程标准的基本要求.根据电路图连接实物电路,通常采用“先串后并,由正到负”的顺序,逐条导线对照电路图进行连接.“先串后并”是指连接电
解题思路：连灯泡并联，开关出阿联在干路里作总开关，电流表与灯泡L1串联只测量等L1的电流，注意量程的选择和接法。解题过程：解：原连接有一处错误-------电流表的量程接错了。因为题目中交代了电流在0
（1）由图甲所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A；由图乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，由图丙所示电流表可知，其量程为0～
估计你老师说的顺序是指,不同电器之间的顺序,比如开关和灯之间的顺序.开关那个符号,和实物中的那个手柄,没有对应关系.对于开关,两侧认为是完全相同的,手柄在左和在右,没有任何区别.另外比如电池正极,实物
如上图.
错了,你这个电源短路再答： 再答：这条线去掉再问：压根没这条线橡皮木有擦尽再答：交叉无所谓再答：好吧，那你这个就对了再答：最好这么连再答： 再问： 再问：这是答案再答：你
请看图红线连接：