根据波速u=ln,其中l为波长,n为频率.可见提高波的频率,波速会随之增加
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 01:04:18
不是任何波都有周期,但一般的波可以视为由波源周期性振动向远处传播形成的.周期是波源的振动质点在完成一次全振动所用的时间,频率即1秒钟所完成的全振动次数,所以周期和频率它们两个互为倒数.波速也是速度,速
A对.周期T=入/V=2/1=2秒用位移叠加来判断.再问:可不可以说详细点--谢谢再答:A对。当两个波形相遇时,在同一处质点的合位移等于两列波位移的矢量和(表现为位移相同则加,位移相反则减)。如:在相
你要先知道周期等于波长除以波速可以这样理解周期是时间概念波长是路程(位移)概念波速是速度概念时间等于路程除以速度这总该知道吧而频率是周期的倒数自然就有了你问题中的式子
光是电磁波的一种,光速就只和介值有关.可以这样理解,频率越高的波,其波长越小,比如微波炉的微波.在一定的介值条件下,频率×波长是一个定值.用公式解释的话就是楼上的那个:c=1/sqrt(μe),式中e
频率:200/2π,波速:200/2=100m/s,波长:π;传播方向:向右
A、光是电磁波家族中的一员,可见光是电磁波,故该选项说法不正确;B、根据波长、频率、波速的关系式c=λf可知,波速c=3×108m/s不变,波长越短,则频率越高,故该选项说法不正确;C、红外线和可见光
解题思路:每分钟上下浮动30次,说明振动周期T=2s,质点振动周期也是波传播周期。由距离和位置关系确定波长,进而计算波速解题过程:2解析:审题,由题意可知,周期为T=60s/30=2s,S=2.5&l
根据波速=波长×频率,即c=λf可得:f=cλ=3×二着88/s2着着8=二.5×二着6Hz=二5着着KHz.故答案为:二5着着.
因为波速=波长×频率,波速=3×108m/s的隐含条件,所以频率=波速÷波长=3×108m/s÷5m=6×107Hz.故选B.
A、根据c=λf可知,在电磁波的波速一定时,其频率和波长成反比,波长越短,频率越高,故A正确;B、电磁波在真空中传播的速度为3×108m/s,故B错误;C、手机是依靠电磁波来传递信息的,故C错误;D、
波长:1.6m波速:4m/s周期:0.4s质点4的速度:加速度方向:下质点5的位移:最大7的位移:0
波长是是变化一个周期所跨越的长度(距离).频率是每分钟变化的次数.波速是行波在单位时间内行进的速度.
频率是单位时间变化的次数,这里的频率是单位时间传播的波长个数.单位时间传播的波长的个数乘以时间,就是单位时间传播的距离,单位时间传播的距离就是速度.所以波速=频率×波长还可以这样计算波速:波速=波长/
1.r=λf所以λ=r/f=(3*10的8次方米/秒)/2.5*(10的9次方)Hz=0.12米2.f=r/λ==(3*10的8次方米/秒)/500米=6*10的5次方Hz
结果是t的8次方
无图无真相,无法分析无法回答!
电磁波的波速均为3×108m/s,等于光速;波长、频率、波速之间满足公式c=λf,即波长随频率的改变而改变.故答案为:波长,c=λf.
C=入F=入/TC:波速,入:波长,F:频率,T:周期波源就是能量源.∴频率或周期一定,波速和波长成正比.再问:频率与什么有关是不是与振源有关再答:机械波频率等于振源的频率,与介质无关
解题思路:根据波长等分析求解解题过程:解析:第一:矮个子的人双腿前后交替更为频繁。第二:波长可以比作步幅,频率可以比作单位时间内左腿(或右腿)在前的次数,波速可以比作人行走的速度。最终答案:略
一般都是用国际单位的就是说一般都是用c=3x10^8m/s对应的波长单位是m,频率单位是Hz如果用了3x10^5km/s的话波长单位就是km,频率单位还是Hz对的.一般都是画成国际单位再算比较容易,并