根据你的研究过程,解释四季的成因
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咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 译文 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,
在适宜的环境(可参考百科名片里头的西瓜虫生活环境)进行两组对比试验,每组5个西瓜虫,在安静的条件下一组给予声音刺激,一组不给,此外其他条件相同,看两组西瓜虫反应是否相同,若相同,则没有耳朵,若不同,则
地轴的倾斜,导致阳光有规律地直射或斜射某一个地方,气温也有规律的变化,形成了四季.再问:跟老师讲的一样
大概意思是,春天在中国大概是从……到……里面可以填写比较多的意思,不过个人觉得,还是填写月份比较好,像:在中国春天从三月开始到五月,两个横线下面就填写Marchtomay
城东早春 杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀..若待上林花似锦,出门俱是看花人.初春小雨韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借
将气球装一点沙,气球口扎一软管,放入水中,软管口在水面上,由于沙子的重力,气球将下沉到水底,当我们需要气球上浮时则通过软管向气球里吹气(排水体积增大,浮力增大),当气球的含气量增加时,气球将会上浮,当
我帮你找到了这个:但我自己的话说就是黄道面与地轴有夹角地球做公转运动导致太阳在南北回归线移动这样南北受热不均加上昼夜长短的变化引起温带地区的四季下面的很详细你可以仔细看看我们先来分析地球的运动,地球有
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他最出色的工作是电磁感应的发现和场的概念的提出.1821年在读过奥斯特关于电流磁效应的论文后,为这一新的学科领域深深吸引.他刚刚迈入这个领域,就取得重大成果——发现通电流的导线能绕磁铁旋转,从而跻身著
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.译文像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰
五年级下册科学书上第87的:四级的成因:地球在公转过程中,由于地轴的倾斜,导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季.我也是五年级的,这个我们老师刚讲过,我都记下来了.
春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技.醉人的春春天是嫩绿的世界.瞧,翠绿的天幕拉开了.春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台.她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色.春又从身后拿出
呵呵^_^松树松树(pine)常绿乔木,有少数为灌木.树皮多为鳞片状,叶针形,果球形,种子叫松籽(pinenut)可以吃.木材和树脂用途很广.松树的品种在全世界有100多种,全是阳性速生树种,除幼苗期
实验材料:相同大小封闭之和2个,一个开小口;长势相同植物两棵,栽花盆,花盆能放进纸盒,植物黄豆类最好;水,阳光.实验过程:将两花盆植物浇适当水,放入纸盒,纸盒开小口部分对准阳光,其余封闭.过几天观察植
地球公转轨道有离太阳近,有离太阳远.比如,夏天离太阳近,冬天刚好相反.导致了四季形成原因.
题目中的“路”是指人生所经历的各种喜悦和自己人生的意义,作者通过“四季的路”的描写,想告诉我们成功的时候不要骄傲,要谦虚的看待自己,要把眼光放远,看到前进路上的风险和目标.
一、选题目的:这是一种奇怪的虫,有七对脚,肚皮上全是白色的纹理,身体很光滑.一遇到危险时,它会立刻缩成一个球,来保护自己,就像一个西瓜.所以,我称它为西瓜虫.一天早上,我在楼下草坪上发现一只四脚朝天的
研究性学习的一般过程:\x0d选择课题-设计研究方案-作开题报告-探索研究-报告研究结果-讨论研究结果.研究性学习的课题内容,信息渠道、教学空间和时间、方法和思维、师生关系和教学评价等都是开放的,在教
春季,美在勃勃生机;夏季,美在青春活力;秋季,美在落叶飘飘;冬季,美在纷飞雪花.