根据下表,除了能总结出"在原子里质子数等于核外电荷数"
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 16:44:27
根据题中提供的示例和本表中的数据,观察质子数,中子数,核外电子数,相对原子质量之间的关系,可以看出原子种类不同,质子数不同;质子数不一定等于中子数;相对原子质量等于质子数和中子数的和;原子核内不一定都
我不会总结,但我能帮你!你把所有的高中英语书拿出,翻到每个单元的语法部分,那里就是高中的所有语法.我才高二,所以不能帮你整理,但是我的英语成绩在学校数一数二的,所以我很自信我给你的方法,
所谓“中心原子化合价法”,应该是那个“当中心原子处于最高价,且配位原子相同时,分子为非极性分子”吧?这个实际上是因为,当中心原子处于最高价时,一般都是所有价电子都成键了,这样分子就会形成一个对称的构型
(1)先确定符号(2)按法则加减
风媒花:小,不鲜艳,无气味.虫媒花:大而鲜艳,有特殊气味吸引昆虫.
物质是由元素组成的;分子、原子可直接构成物质;由分子构成的物质,其分子是由原子构成的;元素是一类原子的总称,这一类原子质子数相同,中子数不同.故答案为:①物质都是由元素组成的②元素是同一类原子的总称③
1、改“杭”为“航”(木已成舟)2、改“咕”为“吟”(古为今用)3、改“洛”为“硌”(水落石出)4、改“记”为“认”(先人后己)
物质是由分子构成的,分子是由原子构成的,元素是原子的种类,物质是由一种货多种元素的原子构成的分子组成的
(1)根据微观图,臭氧分子由三个氧原子构成,所以臭氧的化学式为O3;氧气分子由两个氧原子构成,与臭氧分子构成不同,因此两种物质的化学性质不同;(2)①②③的反应中,反应①氯原子与氧原子进行结合,反应②
世界:5世纪早期,希波战争.(波斯帝国与希腊)希腊胜.632年,阿拉伯半岛基本统一,建立了统一的阿拉伯国家.7世纪,日本大化改新,标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡.15世纪中期,延续了1000多年的
1、生活里,有很多转瞬即逝,像车站的告别,刚刚还在相互拥抱,转眼已各自天涯.很多时候,你不懂、我也不懂,就这样,说着说着就变了,听着听着就倦了,跟着跟着就慢了,走着走着就散了.爱着爱着就淡了,想着想着
给个邮箱吧,我这有一份很不错的语法讲解,总结的很好.你可以看看,好的话就选我吧
热辐射和温度有关,还有其他辐射,比如光照,加速电子撞击等,与温度没有直接关系.氢原子光谱中的莱曼系就是紫外光,是从氢原子激发态到基态跃迁产生的.
金属,如Fe.Cu.Ag稀有气体,如He.Ne非金属单质,如C.Si.P.S.都能表示这种物质
“同大取大.同小取小.大大小小没有解.大小小大取中间”(前提:一个含有两个不等式的一元一次不等式组中的两个不等式最后均已经变成最简形式,即已经求出各自的解集)四句的含义解释如下(用x表示未知数,且设a
质子数=电子数=原子序数中子数=质量数-质子数质量数=质子数+中子数
1.电子很小但也有质量;2.电子的质量比质子的质量小很多;3.原子得失电子质量不变;4.在计算宏观物质质量时,电子的质量可以忽略不计.以上乃本人总结不知对否.
(1)相对原子质量=质子数+中子数(2)原子核内不一定有中子(3)质子数不同,元素种类就不同(4)原子核内质子数不一定等于中子数