核舟记练习题及答案 本文的主体部分及中间

7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x+12(x-2)-3(

1．指出下列各句的病因,填写在句后的括号中.(8分)A．主语残缺B．谓语残缺C．宾语残缺D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当G．不合书理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.()②

1.船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左2.舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,3.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云

阅读下面两段文言文,做6～9题.[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰：“公等遇雨,皆已失期,

1.沧州：这里至今河北省沧县.2.河干：河岸；干,水边河岸.3.山门圮于河：寺庙的大门倒塌在河中.圮,倒塌.山门,寺庙的外门.4.沉焉：沉没在这条河里.焉,于此,在那里.5.阅十余岁：过了十多年.阅,

病句：我想大概肯定还没有人发现这个道理.改：我想大概还没有人发现这个道理.病句：铃铛在轻便的步伐里响得更清脆.改：铃铛在轻快的步伐里响得更清脆.病句：奥尔加·伊万诺夫娜脸色气得苍白,大步朝我走来.改：

一、积累与运用1.给下列加点字注音.器皿（）二黍许（）罔不（）贻余（）箬篷（）糁之（）轩敞（）多髯（）衣褶（）弥勒（）倚之（）一楫（）椎髻（）篆章（）壬戌（）（）2.解释下列各句中加点字的意思.（1）

问一句,哪里的练习题?升shēng、薄bó、唇chún、和huò、炀yáng砥dǐ、更gēng、瞬shùn、帖tiē、韵yùn、贮zhù粘zhān、燔fán、沾zhān、予yú、从zòng旋xuàn板

第25课《桃花源记》晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从

1.已知m.n为实数.切满足m=[根号2（n^2-9）]+[根号2(9-n^2+4)]÷（n-3）.求6m-3n的值.答案：m={[根号2（n^2-9）]+[根号2(9-n^2)]+4}÷（n-3）根

《写给母亲》阅读参考答案1．示例：“这三年里,我的喷嚏尤其多,喷嚏一打．便想到伐蚂了．认定是我妈还在牵挂我哩.”借“打喷嚏”这一细节,表达了“我”时时刻刻都在怀念母亲,表达出了母子之间相互牵挂的真挚情

1.铭,是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体.它的特点是一般都是用韵的.二.本文作者是刘禹锡,字梦得,唐朝著名的诗人、哲学家.本文选自三.生字铭ming斯shi馨xin苔

我这里说的根本就不是飞行.飞机,它不是一个目的,而是一个工具.人们并不是为了飞机而去冒生命的危险,同样农人也不是为了犁铧才去耕种.通过飞机,人们可以离开城市和他们的会计师,可以重新找到农人的真谛.我们

供参考：有关.作者由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤,很自然,很随意,体现了汪曾祺散文闲适自由的风格.（答“无关”也可,只要言之成理即可）

按要求默写课文中的句子12分①描写三峡两岸山峰险峻的句子：重岩叠嶂,隐天蔽日②描写三峡春冬美景的句子：素湍绿潭,回请倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,③描写三峡猿猴鸣叫的句子：属引凄异

【】中的内容就是答案　　1、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著【《水浒传》】的内容.　　2、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是【吴用】,也被称为”赛诸葛”.他与一伙好

名人传练习题《简•爱》（英）乔纳森•斯威夫特《格列佛游记》（法）罗曼•罗兰《名人传》（法）儒勒•凡尔纳《海底两万里》（英）夏洛蒂•勃朗特法国

文中从哪些方面论证中心论点的：造就人才,治理国家.孟子认为怎样才能成才：人才是在艰苦的环境中造就的中心论点：生于忧患死于安乐6个人的事例的共同点：出身卑微,经历磨难,最终都有所作为向我们阐述一个什么道

22、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营,分为哪两派?（高跟派,低跟派）23、作者在慧嘶马待了多久?（三年之久）24、小人国中人们的身高大约是多少?（15厘米）25、慧嘶马国中都是一些什么

1这首诗的字眼是__望___2.诗人从远望,近望,细望,神望,几个角度来望.岱宗夫如何?齐鲁青未了.－－－远望造化钟神秀,阴阳割昏晓.－－－近望荡胸生层云,决眦入归鸟.－－－细望会当凌绝顶,一览众山小