某校的科学实验小组在捕捉蚯蚓时发现,捕捉蚯蚓的最佳时间是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:27:34
某小组在探究“蚯蚓运动”的实验中,观察到蚯蚓的运动很有趣,该同学最可能观察到蚯蚓的运动前进方式()

C是正解.再问:噗真的吗!为什么不是D。。再答:那是尺蠖特有的动作,蚯蚓身体不能离开地面的。

某学校探究学习小组为了研究蚯蚓在光滑表面上的滑行速度,把一条蚯蚓放在玻璃上让它爬行.

C吧,问题是要测出爬行路线,没说测出速度,只有棉线的话不知道它的长度.

科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时

压力的作用效果与压力的大小有关,且压力的作用越大效果越明显;还与受力面积的大小有关,且受力面积越大,压力的作用效果越不明显

某探究小组同学仔细观察蚂蚁的社会行为时发现,一只蚂蚁发现食物后.科学科学实验题

(1)提出的问题:蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息的呢?(2)作出的假设:它们是靠触角相碰来传递信息的方案II:在小纸片不动和小纸片的方向摆到远离食物的方向时,观察和记录这两种情况下的工蚁活动.方案

某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是(答:排尽注射器中空气).(2)如图甲所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后

某科学实验小组利用注射器,弹簧测力计,刻度尺等器材测量大气压强的值

1将活塞推至底端,用橡皮帽堵住小孔目的是把注射器内的空气排净,阻止外面的空气进入36.040.9×1055活塞与注射器筒壁之间有摩擦注射器内空气未排净

科学实验:蚯蚓喜欢在光的环境下还是暗呢?

暗的:蚯蚓不适合在有光的环境下生活,因为蚯蚓不是衡温动物;它一般在湿润、肥鄂、黑暗的土壤下边生活,土壤下边也是有它适合生存温度和营养的.再问:请问,如果一个长方形的盒子里,有五条蚯蚓,哪有几条蚯蚓会待

某科学实验小组为了除去混在N2中的O2,将混合气体通过红热的铜丝网后,发现它变黑.

H2SO4被氧化的铜变成CuSO4溶液无法回收A>BFeSO4(亚铁离子!)

蚯蚓的刚毛在蚯蚓爬行时起什么作用?蚯蚓的背孔怎么分布的?

蚯蚓的刚毛就相当于蜈蚣的脚!背孔记得实在项圈的前方,有4对!

某校科学实验兴趣小组在捕捉蚯蚓时发现,捕捉蚯蚓的最佳时间是大雨过后,因为此时许多蚯蚓钻出地面.该小

1、雨后地面比较潮湿.2、雨后没有太阳,比较阴暗.3、蚯蚓在洞穴里憋的太久,出来寻找食物.仅供参考,语言有待加强.

为什么捕捉蚯蚓的最佳时间是在大雨过后

因为大雨过后蚯蚓会爬出来!蚯蚓是靠皮肤呼吸的.平时土壤缝隙中的氧气溶于蚯蚓皮肤表面的粘液里.但是下过大雨后,雨水填满了土壤缝隙,蚯蚓无法呼吸了,只能钻出地面.晴朗干燥的天气下蚯蚓是不敢出来的,一旦皮肤

小刚在捕捉蚯蚓时发现,捕捉蚯蚓的最佳时间是大雨后因为此时有许多蚯蚓钻出地面,小刚提出这样的假设3个

真正的原因是雨水灌满了蚯蚓的洞穴,导致它缺氧才爬上来.围绕这个再想两个假的假设吧,锻炼下自己的思维.

某校探究式学习研究小组,为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快,他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下,分别

尾部,因为需要用棉线描绘它爬的路线,头部路线不容易确定,尾部则用棉线顺着它的爬行放上去即可.还需要的测量器材,直尺.如有必要还需要钉或胶固定棉线

(2013•湘西州)科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料

(1)乙、丙两图,压力大小相同,受力面积越小,泡沫塑料凹陷程度越大,说明压力的作用效果与受力面积有关;丙、丁两图,受力面积相同,压力增大时,泡沫塑料凹陷程度越大,说明压力的作用效果与压力的大小有关;通

某科学实验小组选用了三种代谢类型不同的细菌用培养液进行培养

答案是:B.第一个试管中的是厌氧的,第二个是有氧无氧都可以的,第三个是好氧的;如果往三个试管中通入氧气,则第一个试管中的微生物由于环境条件不适宜,繁殖变慢;而第二个试管中因为有氧气,繁殖加快,因为这类