某中学决定在校园里利用围墙的一段-搜答案-拍题作业网

伟泽(伟：伟大泽：广域的水源)熠彤(熠：光耀彤：红色）鸿煊(鸿：大也煊：光明）博涛(博：博学）烨霖（烨：光明）烨华（烨：光耀）煜祺（煜：照耀祺：吉祥）智宸(智：智慧宸：古代君王的代称）正豪（豪：豪气）

1．读懂词语：联系上下文,用自己的话写出下列成语的意思.（2分）赞不绝口：径直：2．梳理情节：用心读读①一⑥自然段,用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事.（2分）3．读中品味：(1)苏霍姆林斯基为什

1、赞不绝口：不住口地称赞.径直：直接（表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁）（2分2、一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵花,一朵奖给女

设平行于围墙的一边为X米,则另一军为1/2(41-X)米,根据题意得：X*1/2(41-X)=200X^2-41X+400=0(X-25)(X-16)=0X=16或X=25因为围墙只有12米,∴没有满

1,设图上距离为xcm,则1：5000=x:100,x=0.02cm2,题目不全.3,比例尺没有单位.

比例尺的话,距离为100/5000=0.02米=2厘米面积为?你题目打漏了吧

设垂直墙的一边长X米,则平行于墙的一边长32-2X+2=34-2X米,于是有X（34-2X）=144解得,X1=8,X2=9.若垂直墙的一边长8米,则平行墙的一边长18米；若垂直墙的一边长9米,则平行

（1）依题意得（2m+3n）-（m-n）=m+4n；（2）护栏的长度=2（m+4n）+（2m+3n）=4m+11n；答：护栏的长度是：4m+11n．（3）由（2）知，护栏的长度是4m+11n．则依题意

1.(1)该汽车一次可载重10*10^3*10=10^5N(2)需要运8*10^6/10^5=80次(3)8*10^6N=8*10^5千克=800吨800/10=80(次)2.(1)(48-6*2-4

读书死,读死书,死读书,书读死.学习勤,勤学习,学勤习,习学勤.这是一个关于学习和应用的句子.需要认真理解.

同学们采用的比例尺应为1:1000比例尺=图上距离/实地距离=30厘米/30000=1:1000

建筑面积是按外墙结构尺寸计算,突出墙外的柱子不算.平整场地是以底层外墙结构尺寸每边向外扩2米进行计算的,并不是建筑底面积.当然,突出墙外的柱子也是不算的.

1.3x+4y=302.F(x)=2x[(30-3x)/4]=-1.5x^2+15x取F(x)最大值.当x=5,时取得最大值,此值即为宽.把x=5带入1式得y=3.75,依题意,长为2y,即7.5

解:设长方形的长为am,宽为bm,则a+2b-2=36所以a=38-2bab=144即(38-2b)*b=144解得b=(19+根号73)/2或(19-根号73)/2所以a=19-根号73或19+根号

每当走在校园里,遇到刚上一年级的小弟弟、小妹妹向我问路,在热情为他们指路之后,我总会想起刚刚上学不久,发生在校园里的一件难忘的事--那时,我对校园还很陌生.平时一般都是在教室附近活动,很少到其他地方去

1设宽是X米(160+x)*2=500160+x=250x=250-160x=90米2.设梨树是X棵4X+50=3504X=350-504X=300X=75棵

设AB=x米，则BC=（50-2x）米．根据题意可得，x（50-2x）=300，解得：x1=10，x2=15，当x=10，BC=50-10-10=30＞25，故x1=10（不合题意舍去），故选B．

因为2003年和2004年植树的增长率相同,所以设增长率为x,则03和04年的总增长率为（1+x）^2

你想知道什么事呢?