作业帮枫桥夜泊这首诗作者在写这些景物时融入了什么情感
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从一水间,数重山这些词希望帮得上你
杏花村,应该不是确指某个村名,而是说杏花掩映的村庄.只是杜牧这首诗太有名了.后来人就牵强的说某某村就是杏花村.类似于桃花源,在陶渊明写出桃花源记后,全国冒出好多叫桃源,桃花源的地名.
曹植再答：曹子健再答：曹植，字子健
《画》唐王维远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊.
曹植
阳光照耀下的小山特点：暖和安适可爱小雪后的小山特点：妙秀气城外的远山特点：像水墨画水特点：绿,清,亮
第一,运用色调的对比烘托形象. 老舍先生以“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹”引发读者的想像,让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面,用这幅画面中的“寒”色衬托
《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往.对《我想》一诗的朗读,要读出幻想的
亲,全文如下柳永《雨霖铃》 雨霖铃 寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初歇. 都门帐饮无绪, 留恋处, 兰舟摧发, 执手相看泪眼, 竟无语凝噎. 念去去千里烟波, 暮霭沈沈楚天阔.
郦道元的三峡主要写了山和水分层：第一层（从开头至“不见曦月”）,写三峡两岸的山.第二层（从“至于夏水襄陵”至“不以疾也”）,写三峡的夏水.第三层（从“春冬之时”至“良多趣味”）,写三峡的春冬景色.第四
全文抓住了一个“美”字进行描写的,“奇”也可以.共描写了,峰、水、石壁、林、竹、雾、夕日、鱼、猿鸟.写出了山峰的高,水的清澈,石壁的色彩斑斓,林竹的四季常青,雾薄,（夕日和鱼老师没有说）猿鸟的多.
“土附着在大地上你是土壤；沉浮在空间里,你是尘埃.”这首诗作者是林希.[简析]这是一首哲理小诗,诗名：《土》,生活中有各种各样的哲理,同一事物也可从不同角度发现其哲理蕴涵.林希笔下的泥土不仅注意到了它
景物要你把那个文章复制过来【在电脑上面查,复制过来】作用是使内容更丰富
景物特点是清秋萧瑟.用了这些景物起兴,引出追求"伊人"可望而不可及的惆怅情感.全诗寓情于景,情景交融,意境优美.
"大概是院子的主人爱惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧,轻轻地敲柴门,好久也没人来开门.满园子的春色是柴门关不住的,一枝枝开得正旺的红杏伸到墙外来了."“满园”两句,或实写景致,或暗喻所访之人德行（
“树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人诗意盎然之感.后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看,在
特点：简朴,寻常为了突出鲁迅的伟大,他的成就不在于生活环境的突出和高层而在于自身.我们老师讲的.
《登飞来峰》诗人描绘了在（飞来峰）上所看到的景物.飞来峰在（飞来山）上.这首诗作者写的散文非常有名,他是“王安石”,唐宋八大家之一再问：谢谢！对不起，还有一题。《题西林壁》作者号（）。这首诗写不了解事
七步诗曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太[注释]1．釜(fǔ)：古代的一种锅.2．煎：煎熬,隐喻迫害.------------------------------------------
《乐府诗集》,为南宋郭茂倩所编,（注意：是编,而不是写）共一百首依照音乐性分为十二类,《木兰诗》属于北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,收录在《乐府诗集》中的〈梁鼓角横吹曲〉当中.记述了木兰女扮男装,代父