林肯我想对你说350字

老师,我想对你说自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来.从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言……从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,

妈妈,我有一肚子的话想对你说,可是每次说到嘴边又咽了下去.今天,我就借写作文的机会,请您听听女儿的心声吧!记得有一天,您从街上买来一个木箱子,把一些东西装进去,此刻您爱不释手,脸上流露出欣喜的神情,令

行道树,　　绿也葱葱,绿也茵茵,最是那一低头的孤独,带走的并非喧哗,留下的却是缄默.　　曾几何时,我想对你说,你是如此的迂腐,如此的蠢笨,如此不自爱.舍下那峰峦的婀娜,感受这马路的平凡；不闻那山涧的清

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时

篇一：老师我想对你说　　老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生；老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材；老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路；老师,

《妈妈我想对你说》每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时,我就会想我和蔼可亲的妈妈.我的妈妈是一位平凡的妈妈,她没有伟大的职业,只是默默地为家里做“贡献”.妈妈是一位家庭主妇.她日夜为家和我操劳着.在下雨

我想对你说夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课.老师,我想轻轻对您说：老师,您该休息了.多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔

（某）老师,您在我眼中是一位好老师,是您让我们这棵即将枯萎的小树,变成如今茂密鼎盛的大树.老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循

林肯对参议员说他非常感激参议员使他想起他的父亲

林肯,你是乌鸦变凤凰的代表,你是美国历史上最伟大的总统!你废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一.你的哪种自强不息的精神永远值得后人学习!南北战争的炮火带给人们一片灾难,但自由与平等更为深刻地烙印在合众

请问问题是什么?

妈妈,我有一肚子的话想对你说,可是每次说到嘴边又咽了下去.今天,我就借写作文的机会,请您听听女儿的心声吧!记得有一天,您从街上买来一个木箱子,把一些东西装进去,此刻您爱不释手,脸上流露出欣喜的神情,令

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

徐志摩——轻轻的,我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手．作别西天的云彩……夕阳,余辉,一轮残日,一个寂寞的背影,踩着碧波荡漾的河岸上的青若,留下一串找寻不到的脚印.如温柔流水般的诗词将我的心拉到了这里

林肯的故事国总统林肯,在他上任后不久,有一次将六个幕僚召集在一起开会.林肯提出了一个重要法案,而幕僚们的看法并不统一,于是七个人便热烈地争论起来.林肯在仔细听取其他六个人的意见后,仍感到自己是正确的.

爸爸,您非常关心我,爱护我每当我犯错误的时候,您细心的教导我,让我改正.可是您有时把你教导我的话当成耳边风.我想和你说说.爸爸您不是常说：“自己的事情自己做,不要让别人来帮你做”.可是有一天,您坐在电

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱

妈妈,我一直有些心里话想对您说,希望您能理解我.妈妈,你是知道的,我是一个钢琴弹得很出色的孩子.可是,有时候尽管我弹了一遍又一遍,您还是不满意,总是对我说：“不好,再来一遍!”我知道您是为我好,可是,

老师我想对你说…………想让我尊重你你得先学会尊重别人!冤枉我的事我他妈永远不能承认!没收我的东西我他妈都不要了!跟别人都没事儿我跟你只有仇恨!你丫上课忘了词就说是让我气的!你扔了我的书包这事儿我永远记

通过几件事写一个人,要注意以下几点：　　1、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一.　　2、概括交代和具体描写相结合.在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此