林海音 窃读记

林海音(1918—2001),中国现代著名女作家.生于日本大坂,3岁随父母返台,5岁来到北京,在北京度过了童年与青年时期,在北京,她完成了从学生到新闻记者、从少女到为人妻母的转变,北京是她文学之路的起

十二岁.林海音,原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商,林海音于1918年3月18日生于日本大版,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居

请给划线的字注音的确(dí)大兴安岭（lǐng）——2、解释下列划线字意思疾驰（急速）看也看不厌（因为多而不喜欢）——3、这两段话分别描写了【大兴安岭“岭”】和【大兴安岭“绿”】4、由“云横秦岭”我们

分为3段,第一段分在第一段后,第二段分在第六段后,第三段分在最后一段.第一段的段意是写作者刚走进原始森林似的感受.第二段写作者从岭、林、花来介绍了大兴安岭的美.第三段写大兴安岭在社会的地位.

《林海》这篇课文选自著名作家老舍先生《内蒙风光》这篇文章主要写了兴安岭的景色与作者的联想,表达了作者对兴安岭的热爱.作者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美丽风光,抒发了对祖国壮丽河山的热爱.并由景展开联想

林海音（1918年－2001年）,原名林含英,小名英子,生于日本大阪,原籍台湾苗栗县头份镇,作家.父母曾在日本经商,出生后不久回到台湾,但旋即又举家迁往北平居住,就读北京城南厂甸小学、春明女子中学、北

多指东北地区,森林面积广阔,四面都是森林,十分美丽,还有,冬天时候,雪弥漫整个东北平原,十分辽阔

《林海》这篇课文选自著名作家老舍先生《内蒙风光》这篇文章主要写了兴安岭的景色与作者的联想,表达了作者对兴安岭的热爱.作者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美丽风光,抒发了对祖国壮丽河山的热爱.并由景展开联想

林海音简介林海音,女,(1918~2001)中国现代著名女作家.原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商.林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久即返回台湾,当时台湾已被日本帝

林海音简介　　林海音,女,(1918~2001)中国现代著名女作家.原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商.林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久即返回台湾,当时台湾已被日

林海音,女,是中国现代著名女作家.原名：林含英.她的原籍是台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商.林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久即返回台湾,当时台湾已被日本帝国主义侵占,因林海音的父亲林焕文

2林海一、教材说明这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情.课文从作者进入原始森林的感受写起,依次写了大兴安岭的岭、林、花的特点以及由这些景物产生的联想,最

林海老舍我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀.这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚落在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实了这个悦耳的名字是那种亲切与舒服.大兴安岭这个"岭"字,跟秦岭的"岭"字

课文以“窃读”为线索,以放学后“我”急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对

窃读记中写作者如饥似渴读书,冬阳童年骆驼队写作者喜欢提问题,都是写作者好学.

这篇讲读课文是著名作家老舍先生写的.讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对大兴安岭的喜爱之情.本文具体描绘了我国东北大兴安岭美丽的自然风光,介绍了大兴安岭为国家建设所作出的贡献,点明了人与山林的

林海　　老舍　　这说的是大兴安岭.自幼就在地理课本上见到过这个山名,并且记住了它,或者是因为“大兴安岭”四个字的声音既响亮,又含有兴国安邦的意思吧.是的,这个悦耳的名字使我感到亲切、舒服.可是,那个“

我知道!林海我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀.这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服.大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”

这篇讲读课文是著名作家老舍先生写的.讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对大兴安岭的喜爱之情.按照参观大兴安岭的顺序,可将课文分为三部分.第一段（第1自然段）讲刚进入这原始森林时的感受.第二段（

我最大的错误,是没花完所有的钱.