作业帮林海这篇课文的作者是老舍先生写的.修改病句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 11:24:06
分为3段,第一段分在第一段后,第二段分在第六段后,第三段分在最后一段.第一段的段意是写作者刚走进原始森林似的感受.第二段写作者从岭、林、花来介绍了大兴安岭的美.第三段写大兴安岭在社会的地位.表达了老舍
从私塾到小学,我经历过起码有十几位老师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的；但是我的真正的教师是我的的母亲,她培养了我好多好的习惯和性格,母亲虽然不识字,她给我的是生命的教育,我一生也不会忘记.
《北京的春节》这篇课文的作者是老舍.
似乎还有《母鸡》和《骆驼祥子》吧……应该算.
《林海》一文,老舍先生抓住环境特点,从岭林花的美景,写到木材,再到林场,字里行间洋溢着作者对以大兴安岭为代表的自然美景的热爱和歌颂,对为祖国建设做出巨大贡献的大兴安岭的热爱和赞颂,也表达了作者对祖国深
夸张+比喻再问：可以说一下原因么？谢谢！再答：个人理一、把树林比喻成大海。二、为形容树林之大把其所涉及范围夸大为大海一样
四世同堂,骆驼祥子.想看四世同堂,因为被拍成了电视剧,感觉可以吧再问：能把理由说的朴素一点吗？
1．造纸是我国古代的四大发明之一. 2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生. 3．他穿了灰色上衣,戴一顶蓝帽子. 4．一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸听到一阵阵动听的歌声. 5．大扫
1、改为：《林海》这篇课文的作者是老舍先生.或：《林海》这篇课文是由老舍先生写的.2、改为：大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,女的老的少的干轻活.3、改为：这篇文章的语言比较优美.或：这篇文章
《林海》的作者是老舍.or《林海》是老舍写的.
我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀.这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服.大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”可大不一样.
《茶馆》彼此唠家常,谈山海经的地方.谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义.而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的
写《林海》这篇文章的就是老舍先生.原句缩句后为“人是老舍先生”,这句话似有不当,故而应删去“人”字
《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生.或：：《少年闰土》这篇课文是鲁迅先生写的.
《北京的春节》这篇课文是老舍写的《北京的春节》这篇课文的作者是老舍
《林海》这篇文章是老舍先生写的.或《林海》这篇文章的作者是老舍先生.
林海 我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀.这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服. 大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”
《林梅》这篇课文的作者是老舍先生.或《林梅》这篇课文是老舍先生写的.
去掉“的作者”或者去掉“写的”
我直接写改过的了.1.造纸是我国古代的四大发明之一.2.．《林海》这篇课文是老舍先生写的.《林海》这篇课文的作者是老舍先生.3．他穿了灰色上衣,戴了一顶蓝帽子.4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小