构造一元二次方程解决较复杂-搜答案-拍题作业网

解题思路：见详解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

首先,把scanf里面的%f改成%lf,printf里面不用管,其次,b*b要大于4*a*c才会有结果的.

找出等量关系然后设未知数...如知道时间,总路程,可按照题目的目的直接或间接设未知数,列出方程,求出速度还可以用列表法找出关系,进而更加容易设未知数,列出方程直接开平方法如2x^2=2x^2＝4x＝2

ax^2+bx+c=0求根公式：x=[-b±(b^2-4ac)^(1/2)]/2a

1)[x-(-1+√2/3)]^2=0x^2-2(-1+√2/3)x+5/3+2√2/3=02)(x-5)(x+8)=0x^2+3x-40=03)(x-√2)(x+2√2)=0x^2+√2x-4=0

电信的:平均一个人一轮中将短信发给了X人,如果发了两轮,可列方程(1+X)*(1+X)=收到短信的人数.要解该方程,将等式两边同时开方,取算术平方根,将所得的值-1即可

某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为2：1,在温室内,沿前侧的内墙保留3M宽空地,其他三侧内墙各保留1M宽的通道,当矩形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区域的面积是288平方米?设宽为

一元二次方程一般形式为：ax^2+bx+c=0,先求判别式：△=b^2-4ac,若△≥0,则方程有解,求解的公式：x=（-b±√△）/2a

方程如图手机提问的朋友在客户端右上角评价点【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了

和列一元一次方程解应用题一样,列一元二次方程解应用题的一般步骤是：“审、设、列、解、答”．　　(1)“审”指读懂题目、审清题意,明确已知和未知,以及它们之间的数量关系．这一步是解决问题的基础；　　(2

哪一题再问：89再答：再答：已通知提问者对您的回答进行评价，请稍等

以原来的16元/kg进价,20元/kg卖价,每天卖出100kg来算,利润是：（20－16）*100＝400元.现假设每天涨价x元/kg,当然同时每天的卖出量为(100－8x)kg,那么每天要达到504

以x=1为一个根的一个一元二次方程可为：（x-1）（x-2）=0，即x2-3x+2=0．故答案为x2-3x+2=0．

将方程化成ax^2+bx+c=o,并把二次系数化为1.移项,使方程左边只含有x^2和bx/a,右边为-c/a.配方,方程两边都加上b^2/4a^2.原方程变为(x+xb/2a)^2=(b^2-4ac)

S△ABC=1/2×2×2=2．①令1/2（2x-x2）=2,即x2-2x+4=0,此方程无解；②令1/2（x2-2x）=2,即x2-2x-4=0,解得x=1±根号5故当AP的长为1+根号5时,S△P

单循环:x(x+1)/2双循环:x(x+1)银行利息问题,增长率问题通用公式:a(1+x)n=b降低率问题a(1-x)n=

解题思路：一元二次方程的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

函数是高中数学最重要的知识,也是最基础的内容,是解决许多问题途径和突破口,在高考中函数知识占相当大的比例,而一元二次方程根的分布问题是高中的一个重点和难点,在题目中有以选择和填空题形式直接出现的,也有

画出坐标图,关键是对称轴,最值及f(0)的正负,对照图看很简单.熟练后这只是一个大题中奇小的一部分,很快就能很熟练.

soseay看来你是学渣啊