松尾芭蕉的俳句

老芭蕉比喻老师,小芭蕉比喻学生.

香蕉和芭蕉同属于芭蕉科芭蕉属,其色、香、味、形均很相近,树形,叶子,高度几乎没有区别,要区别它们,只能从果实的外形、颜色和味道上着手.从外形看,香蕉弯曲呈月牙状,果柄短,果皮上有5～6个棱.芭蕉的两端

俳句始于日本,有其内在的节奏和韵律大师有日本的松尾芭蕉,你可以搜一下

应该会有芭蕉的引申意义吧如孤单寂寞惆怅之类的

芭蕉阅读答案1.给下面的词语注音：腼腆（miǎntiān）暮霭（mùǎi）静谧（jìngmì）婆娑（pósúo）2.根据分好的段落,写出第一段和第五段的段意.答：第一段：写一位女教师带着一群学生在校园

春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.当秋风吹动芭蕉叶,发出丰收的欢笑声时,芭蕉成熟了,女教师领着学生们砍下了丰硕的果实,留下了已经憔悴了的芭蕉树.不久,

写芭蕉的诗就更多了.李清照的《添字采桑子》写道：“窗前谁种芭蕉树?阴满中庭,阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情”；李煜词曰：“秋风多,雨相和,帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何”；蒋捷写有：“流光容易把人抛,红了

句haiku也称发句.是日本诗歌的一种形式,由排列成3行的5、7、5共17个音节组成.渊源于传统的31音节的短歌(即短诗)的前3行.伟大的俳圣松尾芭蕉曾将俳句提高成精炼而富于传神的艺术,从而使俳句堪与

上网查了几个如下1上野的樱花在樱花下人还会陌生的嘛!——一茶2蝴蝶醒来,醒来我要和你做朋友——芭蕉3公雉高啼一声它吞下了整个春天的原野——野朗4五月的滂沱大雨覆盖了一切除了那座长长的濑田桥——芭蕉5夏

小兄弟,我很乐意帮助你,但是我不是为了加分帮你,学习主要是靠自己.再问：额

比喻生命力强,长久.两个意思差不多

香蕉和芭蕉同属于芭蕉科芭蕉属,其色、香、味、形均很相近,要区别它们,得从外形、颜色和味道上着手.从外形看,香蕉弯曲呈月牙状,果柄短,果皮上有5～6个棱.芭蕉的两端较细,中间较粗,一面略平,另一面略弯,

俳句不需要韵,基本上是一种很随意的诗歌.硬性要求只有三点：1.五七五句式.第一句5音节,第二句7音节,第三句5音节.芭蕉的名句：古池や,蛙飞こむ,水のおと,音节上是ふるいけや、かえるとびこむ、みずのお

香蕉营养价值高,芭蕉营养价值低得多.香蕉味道甜美,回味有余香.芭蕉味道虽甜,但回味带涩,其食用价值也低于香蕉.　　许多人把香蕉和芭蕉混为一谈,因其面貌确实也不太好区分.　　香蕉对人的眼睛有好处,可治眼

香蕉和芭蕉同属于芭蕉科芭蕉属,其色、香、味、形均很相近.要区别它们,须从外形、颜色和味道上着手.从外形看,香蕉外形弯曲呈月牙状,果柄短,果皮上有5-6个棱.芭蕉的两端较细,中间较粗,一面略平,另一面略

Asthesoundfades,/thescentoftheflowerscomesup--/theeveningbell.晚钟钟声渐远,花香渐渐弥漫上来.芭蕉俳句中的花香和树影总是柔和在空气中的Fi

中国的诗词歌赋元曲是超级厉害的,想要超越这些诗人词人,有自己的新创意是很难的.而松尾芭蕉将一般轻松诙谐的喜剧诗句提升为正式形式的诗体──俳句,并在诗作中灌输了禅的意境,他跟杜甫写的东西本身就不同,比较

香蕉一共有五个棱芭蕉有三个棱香蕉吃起来口感好你吃过你懂得芭蕉的味道酸酸蕉呈镰刀弯形而芭蕉比较直；香蕉整体细长芭蕉中间相对两端略粗芭蕉要比香蕉短一些如果您觉得信息有用请选择我做满意答案

1.文中将“芭蕉”比作老师,体现了老师的无私奉献,对学生的细心关怀,作者将自己对老师的尊敬之情倾注在“芭蕉”身上,文中“芭蕉”也是老师的化身,所以用“她”更合适.2.老师是人类灵魂的工程师,他们将自己

FlowerofWinter,FlowerofSpringAFlowerbloomsInwinter’schillThoughDarknessloomsItremainsstill.Throughou