材料作文曾国

《曾经错过的友谊》生活的日历一页一页地被时间撕去,我也一步一步地踏入年龄更深的门槛.回望漫漫人生路,我曾有过许多朋友,我们曾经共享欢乐、共度风雨.然而,日月更迭、峰回路转,至今,他们留在我身边的却屈指

成功的秘诀有人曾说，世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。（引述原材料）从它们身上，我并未发现有什么与众不同之处，那么，是什么使它们先于聪明能干的人类登上神圣的金字塔顶呢？我想，如

岁月的流沙渐渐逝过,曾经敏感的心会在时光的磨洗下逐渐麻木无情,但当拭开那厚重的记忆封尘,那曾经感动我的事物,便放射出耀眼而怀旧的光芒.记得第一天去学校时,因为家离得比较近,而且前一天母亲也跟老师说过,

尼采的话：处世要中庸,不要过火,也不要火候不够,做的恰到好处最好.杜甫：把事情做到极致才好.他们展现的是两种不同的处事哲学,你可以比较分析它们的优缺点,得出你觉得更好的方式.

给你个思路：你可以写小时候玩泥巴捏出的小泥人这也是艺术作品再答：更或者是剪纸之类的，，当然如果你不介意还可以写尿床画出地图

那曾感动我的一瞬间人生是由无数的一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间.比如：被老师表扬,读你的名字的一瞬间：没写完作业却打下课铃的一瞬间.一瞬间,时间虽不长,但令人

为经历坎坷泥泞的跋涉,哪能知道阳光的可贵　　为经历坎坷泥泞的跋涉,哪能知道阳光的可贵;为经历风雨交加的黑暗,哪能体会风雨和日丽的可爱;为经历挫折和磨难的考验,哪能体会到胜利的喜悦.何不去放过那座山.　

品味我曾走过人生是一条悠长而又美好的路,我在上面走的自信而昂扬.不经意间回首,我笑着面对并仔细品味这些已漫过沧海化为桑田的逝去岁月.　　青春,自信的张扬,内敛中的嚣张.我不怕青春易逝,容颜衰老,我只是

在阅读时要做到：眼到,手到,心到当你读到好句子时,就要把它摘抄下来,多读几遍；还要体会一篇文章的闪光点,在自己写作文时,要能很好的运用；最重要的是,要多看名作、作文等友情提示：请不要抄作文用去交作业.

十年后的我时间过得真快!一转眼,就过了十年.这时,我已经成为了一名大学毕业生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我来到了我的母校.刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了,教学一号楼和二号楼成了塑料的,好大好

我曾以为-成长很美（一模作文）2007-06-0210:01小时候,我常对夜空的星星讲,我长大以后一定无所不能,一定可以得到数不清的糖果、小动物及一切我想要的.妈妈也常告诉我,我长大以后一定会美丽、会

一种声音曾打动我　　暑假里,我细细地品味了黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》,这本书深深地打动了我.　　小豆豆原本是个淘气的让老师们看了就烦的孩子.上课时,她把课桌盖盖来关去,她总跑到窗前叫宣传员叔叔表演

孔子曰：“益者三友,损者三友.友直,友谅,友多闻,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,损矣.”与正直的人交朋友,与诚实的人交朋友,与见多识广的人交朋友,对自己是有好处的结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的

现在的作文题目却是够扯的.谁没丢过垃圾.老师总是喜欢搞文字游戏.深层次的.垃圾.曾经.

解题思路：见解答。春节快乐！解题过程：同学你好：　　老师为你找了两个材料作文，并给你了相应的分析和范文，如有疑问，请发到后续讨论。不过由于是春节，老师的事情也较多，可能回复会不及时，谢谢你的理解！一、

生命:开头:保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次.”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢.死亡是一个

解题思路：要切合题意，结合实际的题运用。解题过程：如何把作文写的生动具体呢？请你在作文中注意以下几点。　　（一）要叙述得清楚、明白。作文首先要让别人看懂，读了半天读不懂的文章。怎能感染读者呢？要想让读

解题思路：见“评改过程”。解题过程：有一个材料作文：一个园丁到花园里去看到所有的花草都郁郁寡欢，询问原因后才知道，橡树抱怨自己不能像松树一样高大，松树抱怨自己不能像葡萄树一样结很多果实，但在一个角落里

解题思路：根据材料内容，要把握住材料的关键：善于利用“洞”，通过创新的思维实现了其价值，老师觉得“创新”不失为一个很好的角度。解题过程：范文：创新创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮

略这是一个由多则材料组合成的材料作文。对于多则材料作文的审题立意，要注意辨析材料的异同，明确它们之间的关系，挖掘材料蕴含的意义，准确把握命题意图。而材料间的关系，大致有以下三种：　　1.同义关系。指材