作业帮李老师用圆规坏了一个圆
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 07:31:30
设圆规X个6X+5(20-X)=1126X+100-5X=1126X-5X=112-100X=12圆规和橡皮各买了12个和8个
用分度头最为简便但如果工件过大就只能用划规找中心了中间是空的没关系你塞上东西不就行了在工件最边缘处任意取3点用划规向中心处做等于直径的圆弧三条圆弧交叉形成类三角形其中心就是该工件中心点（直径取的越准类
小红就是我们班的百灵鸟百灵鸟的歌声如同和悦的春风.
因为用一个圆规换一支刚笔,还要付多3.5元,所以刚笔比圆规贵3.5元.设圆规为x,则刚笔为(x+3.5)元x+(x+3.5)=18.52x+3.5=18.52x=18.5-3.52x=15x=7.5钢
3.14*6的平方=113.04
就是这个圆的半径是40厘米3.14*40*40=5024平方厘米
也就是半径r=C圆/2*圆周率=2厘米
根据园周长和直径的规律,可以这样计算：1、56.52/3.14=18CM2、又因为圆规画园时只想要半径就可以,所以圆规的二只脚的距离=18/2=9CM.
直径为：18.84/3.14=6则半径为6/2=3因此张开的距离为3厘米很高兴为你作答,如果你对我的回答满意,请【采纳为满意答案】,
4÷2=2（厘米）答：圆规两脚分开的距离是2厘米．故答案为：2．
圆上任一点,以圆半径做圆弧,与圆周交于两点,以其中任一点为圆心,这两点长度为半径做弧,交于原圆周于另一点,这三点就是一个等边三角形.
2厘米再答：Ҫ�����再问：��Ҫ��лл再答：��Ϳ�����再问：��
50.24÷3.14÷2，=16÷2，=8（厘米）；答：圆规两脚之间的距离是8厘米．故答案为：8．
应该是《哈佛家训》里的故事：26个孩子和一道选择题在新泽西州市郊的一座小镇上,一个由26个孩子组成的班级被安排在教学楼最里面一间光线昏暗的教室里.他们中所有的人都有过不光彩的历史：有人吸过毒、有人进过
18.84是圆的周长,18.84÷3.14=3（厘米）我是小学六年级老师.
如果你不是做题,只是想把圆12等分,可以这么做：先画一个X,Y轴,以轴心画圆,圆规保持半径不要动,从X正轴交点OX开始,用圆规把圆平分为6等分（以OX为圆心,圆规另一端交于圆弧上,再以这个交点为圆心,
1.任意作一条已知圆直径交圆两端分别为A.B.2.以直径为半径以A.B为圆心作圆相交于C.连接AC交圆于D.连接BC交圆于E则.D.E即半圆的三等分点.3.连接OD.OE4.作∠AOD.∠DOE.∠B