作业帮李易峰采访内容
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 03:01:47
Hello,student,mayItakeyourtimeandaskyousomequestions?WhatdoyouthinkisthebestwaytoimproveourEnglish?H
刘翔又不是外国人用英文?有必要这么装X么?再说了刘翔会英文么?
第一,一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物.这样,内容和结构都比较简单,容易做到条理分明、头绪清楚.如果报道的事件比较复杂,牵涉到的人物较多,可以采用分解报道的办法,化长为短,化繁为简.第二,直接写
请采纳我的问题雨中的绵绵情意下雨了,我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：“妈妈,对不起!”周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我.可天公不作美,突然下起了雨.您费力地
想一些自己感兴趣或你认为别人会感兴趣的问题,了解一下你采访对象的背景.再和你的主编沟通一下.写一个提纲出来.再问：什么提纲啊再答：就是要点，主要是为了防止你到时候紧张，忘了要问什么。让你一看就能很快知
开场白自我介绍,然后问一下,现在您有空吗,可以访问你一下.内容.就是了解她们的工作,她们的生活.时间,地点.人物,事件,经过,结果.从这几个要素里找详细内容.结束语,不用那么严肃吧.真心实意点,我的访
丑小鸭——主题：变成白天鹅的过程.问题,可以有很多问题一：你现在是一只美丽的白天鹅了,回想你以前遭遇,你最想感慨的是什么?问题二：以前曾经有很多的鸡,鸭,猫等动物欺负你,你想对他们说些什么?问题三：世
Apersonactsthewaiter,theotherstudentsplaythepartoftheshoppers,andrecordthecontentsofinterviewinthefo
ReporterrecentlyinterviewedadialogueAboutthenewscontent
Ilovemyparents.Myfatherisapoliceman.Heworksasapolicemanforsixteenyears.Heloveshisjobverymuch.Ithinkh
所谓采访式作文训练是指让学生进入生活深处,贴近生活选取文材,零距离寻找写作内容的训练.其主要目的是解决孩子们写作时,无话可说、无事可写、思路短、灵感慢、断桥和文章结构层次乱等问题.经过十几年的一线教学
今天,我去敬老院采访老党员,完成我的暑假作业.我怀着愉快的心情来到敬老院.一进敬老院我就迫不及待的打听：有没有那位老爷爷是党员的.功夫不负有心人,我终于在一位老奶奶口中了解到了有一位姓张的爷爷,以前是
开场白：老师,您好,请问你从教有多少年了?采访内容：这么多来下来,您对教育最大的感触是什么?能不能给我们分享教学中一些感动的事情?结束语：都说教师是蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,而我身边的老师,他不仅照
1您是怎样对待您的工作的,可以给我们年轻人介绍一些工作经验吗2您是如何处理家庭与工作的关系的如何协调好各个家庭成员的关系3您觉得您的教育方法成功吗您最欣赏的教育方法
个人意见好因为有利于学生填补只是漏洞,在做作业时,更加巩固了课上学的内容
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不用完全照着对话来写的能体现采访内容就可以了适当的可以应用一些被采访者的原话也可以的最主要能表达出被采访者想表达的东西