李易峰乔装老师完整-搜答案-拍题作业网

解题思路：不需要解方程组，由方程2x+4y=5得x+2y=5/2，再由平方差公式将所求的代数式分解因式，代入x-2y、x+2y的值解题过程：最终答案：略

解题思路：该题考查导数的应用，掌握用导数求函数的最值是解题的关键。解题过程：

学校是保护我们的摇篮,而老师是我们获取知识的宝库,是净化我们灵魂的工程师

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http://baike.baidu.com/view/1712.htm

1.蜡炬成灰泪始干2.老师是祖国的园丁东南西北指引光明现实的粗绳

是老师帮我打开知识的大门；是老师引领我进知识的殿堂；是老师让我感受到了知识的力量!

解题思路：（1）根据正方形的性质和全等三角形的性质即可得到结论；（2）根据四边形ABCD是菱形和∠ABC=120°，推出AC⊥BD，∠ABO=60°，所以∠FAO+∠AFO=90°，根据AG⊥BE，得

解题思路：分析：根据已知条件对函数解析式化简，然后代值进行计算即可。解题过程：

再容易不过.

1.Yes,thereis./No,thereisn't.2.Ariver,manyflowers,grassandhills.3.Yes,thereare./No,therearen't.4.The

“脱我战时袍,著（zhuó)我旧时裳（cháng）.当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄.出门看火伴,火伴皆惊惶.同行十二年,不知木兰是女郎.”同行十二年,不知木兰是女郎

老师求完整解析

解题思路：考查函数的信息题解题过程：

1.in 2.nn 3.al 4.ty 5.ea 6.u,ay 7.u 8.i

并　进　莫　测　苍　苍　飞　瀑　恍　恍　细　流　神秘莫测　帘帘飞瀑　涓涓细流　郁郁苍苍

1．我画一个大大太阳,为了让更多的人看到光明.2．明天我要成为祖国的栋梁.3．这只小猫真可爱呀!4．那本书你看完了吗?(答案不唯一)

至于从句,你只要记住,名词性从句that后面都是修饰那个名字的,可以两种都加

解题思路：超载自动报警系统实质就是电磁继电器的应用，电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点B接触，电铃工作电路接通解题过程：

（1）设一班x人,则二班104-x人13x+（104-x）×11=1240求的x=48所以一班48人,二班56人（2）团体票花费9×104=936元所以可节省1240-936=304元（3）办理51-

1．水中游　2．小鸟　3．我　4．妈妈　看书

损；重；荆；居；春；璧