李易峰 林峰矛盾

楚国有个人到大街上去卖长矛和盾牌.为了招徕顾客,他举起盾牌夸耀说："我的盾牌非常坚固,无论什么武器都剌不穿它!"他放下盾牌,又举起长矛吹嘘说："我的长矛锋利无比,无论什么东西一剌就穿!"这时,有个人问

矛盾有中国和谐辩证法的矛盾与马克思的矛盾巨大区别：我们说用方法的形式才能产生,方法论的内容,那么绝对方法是为绝对内容服务的.我们知道黑格尔的思想体系的内容就是绝对精神,那么他的方法是绝对方法.马克思错

而是百花齐放,十里飘香,让人魂牵梦绕

解题思路：对教材知识进行归纳，结合具体题目进行分析。解题过程：在具体的题目中，可从以下两个方面区别两者：①分清主次矛盾侧重于从办事情的角度来讲，一般讲到我国做某件事情，要解决许多问题，其中特别强调某件

主要岩石类型是石灰岩

解题思路：矛盾分析法解题过程：1、矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾，要求我们全面看问题。在改革中，有利条件和不利条件并存，需要我们既要看到有利条件，也要看到不利条件。2、矛盾有主次之分，要求我们

通俗的来说就是感觉很美妙.像在天上人间一样.是一句成语.不矛盾

春天到了,不是一花独放,也不是三五朵盛开,而是百花争艳,五彩芬芳,"坠粉飘红”,“春分三色”,令人心旷神怡.

峰林的产生主要是外力作用的结果,当然内力作用造成地壳抬升和地质构造发育是前提.不同的峰林,外力作用不同.如云南路南石灰岩石林则主要是地下水地质作用的结果,当然地面流水侵蚀冲刷、岩石风化、重力作用也有重

张家界武陵源砂岩峰林的形成是内部和外部因素综合作用的结果.内部因素是：有坚硬的石英砂岩.外部因素是：张家界地区在大地构造上位于扬子地洼区的东北角东南侧边缘,出浴云贵高原到洞庭湖盆地的斜坡地带上,高差悬

冬天诗人们对于四季的感想大概岂不同罢.一般的说来,则为“游春",“消夏",“悲秋",——冬呢,我可想不出适当的字眼来了,总之,诗人们对于"冬"好像不大怀好感,于"秋"则已"悲"了,更何况"秋"后的"冬

有主要矛盾,次要矛盾之分.同一份矛盾里还有矛盾的主要方面和次要方面之分.方法论就是要求我们既要抓住主要矛盾,要不能忽略次要矛盾,要重点论和两点论相结合

十九世纪末二十世纪初,英国作为世界上头号的殖民帝国主义国家,在世界各个地区都和其它列强发生冲突.其中,英俄在亚洲,英法在非洲,争夺尤其激烈.由于帝国主义发展的不平衡,后起的、野心勃勃的德国又成了它的主

石英砂岩峰含铁少,经千万年风化也不会呈红色,而只显淡黄色.

解题思路：熟悉哲学常识，联系现实生活而灵活运用。注意事物之间的千差万别即特殊性。解题过程：分析：事物之间存在着特殊性，不管需要不需要而滥用抗生素违背了事物之间差别，即事物的特殊性。最终答案：答案：B

物质会增加你们的生活趣味却不是能建立爱情的要是建立在爱情上那就要考虑下是不是真爱了

下回问之前先看看有没有已经解决了的好伐~沙滩上的脚迹他,独自一个,在这黄昏的沙滩上彳亍.什么都看不分明了,仅可辨认,那白茫茫的知道是沙滩,那黑漆漆的是酝酿着暴风雨的海.远处有一点光明,知道是灯塔.他,

解题思路：结合教材解题过程：1．（1）矛盾分析的方法是认识事物的根本方法，其理论根据有矛盾的定义，矛盾的普遍性，矛盾的特殊性，主要矛盾和次要矛盾及其相互关系，矛盾的主次方面及其相互关系等。　　（2）矛

高耸林立的石灰岩山峰.通常认为是热带喀斯特地貌形态,在我国桂林最为常见.石灰岩的成分是caco3,在CO2和流水的作用下,形成碳酸氢钙.CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO2）碳酸氢钙是溶于水的.

解题思路：解答本题可以结合主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系，可以结合具体事例分析。解题过程：1.一个复杂事物内部有许许多多的矛盾，这些矛盾都有自己的特点（特殊性）。（主要矛盾和次要矛盾）比如：在学校内部