李明早晨七点三十从家去学校,每分钟走50m.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:16:41
小明早上从家步行到学校去,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学课本丢在家里,随即用汽车去给小明送书,

/>1/2-1/5=3/101-1/5=4/5小明:爸爸路程3/10:4/5=3:8速度3:8时间8:35÷(8-3)×8=8分钟8÷1/5=40分钟

小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有310

步行和骑车的速度比是(12−310):(1-310)=2:7,则骑车和步行的时间比就是7:2,所以小明步行310需要5÷(7-2)×7=7(分钟),步行完全程需要7÷310=703(分钟).答:小明从

小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有15

1-15=45,45-12=310,45:310=8:3.5÷(1-38)=8(分钟)8÷15=40(分钟).答:小明从家到学校全部步行需要40分钟.

小明早上从家步行去学校上学,如果他每分钟走60米,上课要迟到4分钟;如果他每分钟走80米就可早到3分钟.小明的家到学校的

(60×4+80×3)÷(80-60),=(240+240)÷20,=480÷20,=24(分钟),60×(24+4),=60×28,=1680(千米).答:小明的家到学校的路程是1680千米.故答案

李老师从家骑自行车去学校,每小时行17.5千米,0.16小时到达,如果他改为步行,每小时.

怎么都是数学题啊17.5*0.16=2.83.5*0.8=2.8000000000022.8小于2.800000000002所以能

明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学课本丢在家里,随即开车去给小明送书,赶上时,小

速度比你可以这样理解,汽车从出发到追上步行的这段时间内,汽车走的路程是4/5,步行走的路程是4/5-1/2,路程=速度×时间,因为时间是一样的,所以路程比就是速度比,也就是3:8,再来看看,当汽车追上

小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去

从爸爸骑车出发到追上小明,爸爸行了全程的:1-1/3=2/3小明了行了全程的:2/3-1/2=1/6爸爸骑车与小明步行的速度比是:4:1骑车与步行的时间比是:1:4剩余1/3行程的步行时间是:20/3

小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路

设路程为单位1步行速度x追赶时间=(1-1/2-3/10)/x=(1/5)x车速=追赶路程/追赶时间=(1-3/10)/(1/5)x=(7/2)x节省时间=步行所需时间-车行所需时间=(3/10)/x

小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,

爸爸骑车和小明步行的速度比是(1-3/10):(1/2-3/10)=7:2骑车和步行的时间比就是2:7,所以小明步行3/10需要5÷(7-2)×7=7分钟所以,小明步行完全程需要7÷3/10=70/3

李明早上从家步行去学校,走完一半路时,爸爸发现小明的数学课本忘在家里,随即骑车去追小明.追上时,小明还

爸爸追上小明的时候,行了全程的:1-3/10=7/10与此同时,小明行了全程的:7/10-1/2=1/5爸爸速度是小明的:7/10÷1/5=7/2倍行同样的路程,所用时间是小明的2/7余下的3/10路

小明早上7点骑自行车从家出发,以每小时12km的速度到距家4km的学校上课,行至距学校1km的地方时,

7点30分=7.5小时设他步行的速度为x千米/小时根据题意得:[7.5-7-(4-1)/12]x≥1解得:x≥4

李老师每天早上6:30从家出发以每分200米的速度骑自行车去学校,7:30可到达.

可先计算出骑自行车所走过的路程,然后用200米/分X4=800米/分,算出所要时间,用7.20减去算出的时间,即是要求的时间.希望对你有所帮助!

小明早上八点从家出发去距离家16千米的目的地,他每小时行4千米,每走50分钟休息10分钟,它将与()到达

小明早上八点从家出发去距离家16千米的目的地,他每小时行4千米,每走50分钟休息10分钟,它将与(12:40)到达解,得:总共需要的时间是:16/4==4小时那么休息的时间是:4*10==40分所以小

兄妹二人同时从家去学校、哥哥每分钟走80米、妹妹每分

解:设家到学校xm.则(x+480)/80=(x-480)/60解得x=3360所以家到学校3360米仅供参考

小明早上去学校,如果他每分钟行60米,将迟到4分钟;如果他每分钟行走80米,就早到6分钟.从家到学校多少

解答一:速度提高1/9,即原速:变化后的速度=9:10,路程相同,∴原定时间:速度变化后的时间=10:9,又因为提前1.5小时到达,∴原定时间为15小时.设原速为x千米/小时,由题意得:+=15-,解

小明早上六点多钟从家里出发去上学,手表上时针与分针的夹角恰好是120°,七点前到学校时(表仍在正常走)

因为分针转360°,时针就转30°设分针转X,时针转Y所以X=12Y也就是说分针转X时针转X/12六点整,时针和分针的夹角为180°画图可得(分针转动是减少角度,时针转动是增加角度)所以180°-X+

客车从甲到乙,去时40千米每时,原路返回三十五千米每时,

往返速度:2÷(1/40+1/35)=112/3千米/时

李丽从家去学校已经走了八分之五,还要走240米才到学校,李丽家离学校有多远?

已经走了5/8,还要走1-5/8=3/8,240米就相当于李丽家到学校距离的3/8有等量关系:李丽家到学校的距离×(1-5/8)=240李丽家到学校的距离=240÷(1-5/8)=240÷3/8=24