本文通过一家人在收获节上议花生,说明了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:51:03
本文通过芭蕉在赞美什么人得哪种精神?这篇课文叫《芭蕉》

想到了这是因为那些小芭蕉是自己的孩子,老芭蕉当然会疼爱自己的孩子,所以都想不到自己了,就把自己仅剩的不多的养分送给小芭蕉.我认为这其实是一种伟大的母爱

四年级我收获了花生300字作文,怎么写?

拾花生今天是星期天,吃过早饭,爸爸说:“我们去拾花生吧.”我高兴的说:“好呀.可是哪里有花生让我们去拾?”爸爸说:“别人收获过花生后,地里留的还有一些.”到了地边,我只看见了土.我问爸爸:“怎么没见花

通过我爱你,汉字最大的收获是什么

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等.在

某农户种植花生,原来种植花生的亩产量250千克,出油率为40%,现在种植新品种花生后每亩收获的花生可加工成花生油132千

花生出油率为X  亩产量增长率为2X200 *(50%+X) * (1+2X)=132          100(1+4X+4X*X) =132               (2X+1)平方=1.32

花生适合种在哪种土里?

最适宜种花生的土壤是肥力较高、微偏酸性(pH以6.0至6.5为好)的沙壤土.这种土壤通透性好,花生根系发达,结瘤多;土壤松紧适宜,有利于荚果发育,花生果壳光洁,果形大,质量好,商品价值高.同时微偏酸性

本文通过学奕这件小事,作者意图在说明一个什么道理

做事要一心一意!和志同道合的人为伍!

我爱花生花的中心思想格式为本文通过......表达了.....

花生花虽然貌不惊人,却默默地结成果实,显示出谦虚的品格.

《落花生》这篇文章,通过一家人在收获节上议花生,说明了什么?

说明的花生的品质做人也要有这样的品质那就是:默默无闻无私奉献毫无怨言努力工作给别人带来好处!再问:可是题目是议花生

说“勤”.本文在第①段通过 方式提出中心论点

1.引述的方式2.承上启下,即简练解释“勤”,同时引出下文分论点.3.勤出成果;勤出智慧.4.举例论证方法;5个典型事例.5.起总结作用.画线:“这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是

如果把大花生的种子,种在肥沃的土壤中,所收获的种子一定都是大的吗?

如果花生表现为大是显性性状的话那就要看那个种子是纯合子还是杂合子杂合子的话后代就有可能表现出隐性性状就不是大花生了不过如果该种子是纯合子或大花生是一种隐性性状的话除非发生基因突变后代就应该呈现为大花生

江淮地区花生的种植以及收获时间

一般4月播种,8-9间月收获.收获时间与当时的天气有蛮大的关系.不过各地区由于习惯或地理等因素会有些不同,但大致是这个时间.

本文通过芭蕉在赞美什么人的哪种精神?

想到了这是因为那些小芭蕉是自己的孩子,老芭蕉当然会疼爱自己的孩子,所以都想不到自己了,就把自己仅剩的不多的养分送给小芭蕉.我认为这其实是一种伟大的母爱

花生????????

解题思路:花生解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

在 两棵树 中本文通过描写什么和什么这两件事,向我们展示了什么道理

本文是通过没修剪树冠的树枯死但修剪的树活了和一家倒闭公司总经理去做服务生这两件事向我们揭示了在危险中,人必须学会舍弃,才能走出危险的道理!(做最佳回答吧)

用居然和竟然填空:妈妈( )在……中花生,没想到几个月后,( )收获了.

妈妈(居然)在花盆里中花生,没想到几个月后,(竟然)收获了.

通过马克思原理的学习,请谈谈你个人在哲学方面的收获和感受.

哲学的学习相当锻炼人的头脑,在大量的思辨过程中,不断完善自己的论点,丰富自己的论据.虽然最后不一定会有理想的答案,但随之而得的大量感悟却也弥足珍贵

通过马克思主义基本原理的学习,请谈谈你个人在哲学方面的收获和感受.

1)唯物论:1、世界是客观存在的物质世界.2、世界物质性原理.3、人们的意志是客观存在的反应.4、意识的反作用原理.5、物质和意识的辩证关系.6、客观规律性原理.7、充分发挥主观能动性和尊重客观规律性