作业帮本文的照应
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 04:56:27
郑人有且置履者,先自度而置之其坐,至之市而忘操之
季羡林散文《听雨》本文蕴含了一种享受.通过“听雨”体现了作者对学问、对人生、对社会的态度：1)享受对学问：治学严谨；生命不息,求知不止.2)享受对人生：通达(不喜亦不惧).3)享受对社会：关注民生.
1我问的是一个极易忘记的小问题“修理”怎么拼,但苏珊很快想起了那个什么都不懂的天真幼稚的小孩子,反问“我希望你的手指已经好了”,这就是人与人之间用心灵去倾听,人与人之间关爱要用心灵去交往.2你知道吗,
1、内容和标题相照应.这种照应方法常常是内容安排多处和题目照应,或在恰当的地方直接、间接地点明题意.如《背影》,文中多次描写“背影”,既与标题“背影”相照应,又进一步点明题旨,充分表达了作者对父亲深深
开头：盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.结尾：春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天象小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天象健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去.开
有可能是点题,如文章的第一句于文章的最后一句,经常出现两个句子的意思相同,那么这两个句子就是相互照应的,他们的作用是点明主旨,即点明文章的中心.词语也是一样为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中
我是新来的,请大家多家照应.这篇文章写得真好,前后照应,恰当好处.这篇文章写得真好,前后照应,恰当好处.
同学之间应该互相照应,互相帮助
同学之间应该互相照应,互相帮助.
他们是两个概念.首先铺垫是衬托.为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写.铺垫所使用的笔墨往往较多,程度较深.通常我们答题时会说：为下文做铺垫.他的原则是引而不发、自然合理.①从情节发展的方向来分,有
第二段描写了：天畴春图河畔春图天空春图果园春图(四幅春图)第二段与“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应.本文抒发了作者多春天的热爱和赞美之情.
就是有首尾呼应的或者重复出现的这种句子一般强调作者要表达的感情.
出外打工的同乡就该相互照应
照应句是指在一篇文章中,前后出现的两句运用相同句式或提及同一事物,同一景物的句子
男孩说,他只有5块钱.小男孩拿出握在手中的5块钱
为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示,和下文对上文的呼应.它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感.
照应的近义词：照料、照顾、顾问、照管、垂问、照拂、照看、照望、关照照顾的近义词：关照照料照看照管关怀
八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫
这样的手法让本文的结构更加完整,情节更加到位,并且可以更加顺畅的推动情节的阐述和发展.它生动形象的为我们描绘出一幅严厉而又慈爱的父亲的好大形象,实在是本文的一大秒点.