本文在介绍个园时,第2-5段是按什么顺序写的?请举例说明.-搜答案-拍题作业网

哎哟妈呀DD~还以为是你自己的经历咧~难得读完了,偶随便说说.3指的大概是在那件事后深切理解的父母的爱吧,大概每一个人在成长的过程中都会因为一两个那样的经历和契机而瞬间长大.2傻傻的孩子气（人是很容易

1.234567891011//12131315//1617182.答：如果把水给了骆驼,那石油队的人就没水喝了.3.拟人敬仰4.三十一年了,他和那峰骆驼一直走向我的心灵深处.（是本人自己写出来的）.

EnglishName:TibetanantelopeEnglishSynonyms:shahstoosh,long-hornedsheepLatinscientificname:Pantholops

本文按表达方式分为两部分,1—4段是{叙述},5段是{议论},第1段写屠户{遇狼},是故事的{开端},第2段写屠户{惧狼},是故事的发展；第3段写屠户{御狼},是故事的进一步发展；第4段写屠户{毙狼}

1、逻辑顺序2、不能,“目前”是起限定作用,强调全球‘人造太阳’实验装置释放电能的时间很短的技术局限问题至今还存在,但只是暂时性的,如果去掉就说明是长期问题,太绝对了,不符合实际情况,这个词体现的说明

这个没有文章我们以前好像学过记得好像是为下文做铺垫好衬托杨柳建议你最好把文章发上来.去百度搜就有文章的吧

插叙对中心内容起补充、解释、衬托作用（根据你具体文章内容选）

1．顺叙插叙

参考答案：正因为钟山山形雄伟而险峻,景色鲜丽而和谐,中山先生才有身后要埋葬于此的愿望.

应该是雕版印刷吧.介绍雕版印刷的历史可以使读者了解印刷发展的历史,为下文引出活版印刷做铺垫.同时通过这种对比,说明活版印刷的方便快捷、不易出错等优点.

不行.从早到晚限定了时间,一群一群写出了大雁具有联合观念,喧闹写出了场面的热闹纷呈,如果去掉则不能体现,不够具体生动,所以不行.自己写的

1.引述的方式2.承上启下,即简练解释“勤”,同时引出下文分论点.3.勤出成果；勤出智慧.4.举例论证方法；5个典型事例.5.起总结作用.画线：“这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是

想象未来玻璃的作用

一株小小的野百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事.这就是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花开》.一个小小的“心灵”,为了心中那个美好的愿望,竟是如此的执著和坚韧.它,的确不是一株野草.偏僻遥远

/>起到了抒发对哥哥的赞美与想念.同时也对应了弟弟想哥哥了傻子哥哥是对哥哥的一种昵称.说明作者在怀念哥哥再问：能多一点吗还有文章根本就没有弟弟，是妹妹和哥哥！！！！再答：我们老师就是这么讲得妹妹和弟弟

1“我”面对小房间里面的一点绿的逐渐深入的感悟2这一点绿,是“我”在被囚日子里面唯一的陪伴,正是这一点生机勃勃的绿,让“我”在那样的生活中依然感觉到了生命.它也是“我”在漫长的被囚日子里面唯一的乐趣,

15、（4分）第①段引用两句诗,引出话题,突出了秋天给人一种气派悠闲的感觉.（2分）第⑧段引用韦应物的诗表现出秋天的清朗圆满,美丽清明,为后文作者抒发“寻找自己的足迹更是艰辛”的感慨作铺垫.(2分)1

1.（3分）处理好阅读中的“入”与“出”,是读书取得效果的关键.（或：读书的精髓关键是处理好阅读中的“入”与“出”.或：既能“入”又能“出”,是阅读者必须掌握的秘诀.）2.（4分）首先提出文章中心论点

答：本文第二段告诉我们,蜜蜂比警犬高出一筹主要表现在容易训练、吃苦耐劳、寻找“猎物”三个方面.

：①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状.评分：答对两个要点得1分,三个要点2分.意思对即可.