本文写"不倒的江南柳",其目的是什么?

使用百度Hi可以第一时间收到“提问有新回答”“回答被采纳”“网友求助”的通知.查看详情---------------------------------------------------------

本文写出了江南各个地方的雪景的特点,而济南的冬天只是写出了山上的特点和景色

借对长巷的临摹来展开作者对于人生的体会与思考.因为长巷里曲折多变,宛如人生...

受传统教育的影响,我国学生往往重视基础知识,而忽视动手能力.这就难以适应当前社会发展的需要.有鉴于此,科学加丁肇中根据现代学术的发展和个人的经验,向我们提出了忠告.

你应该把文章的段落发上来,这样没办法解答了,只能猜测了.可能是要采取对比的手法,从燕子引出海燕,形成二者的对比.也可能是使用物上联想,从一种动物联想到其他动物.一般情况下,作者都是希望借助对比,具体是

柳,向来被当作柔弱、秀丽的化身,但事实上柳是刚强的.它有着一种自强不息的精神.柳,在寒露霜降后还绿绿黄黄地装点着晚秋；柳,旱不怕也淹不死；还是柳,易栽易活,生命力强旺,不比那些奇花异草,一定要有良好的

不是真实的,是作者美好的向往.作者写本文的目的是：用这一社会理想来对当时黑暗社会进行批判,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义.

当然不是啊~再问：那他想要表达的思想感情是神马昂~再答：不畏风雨不惧闪电的海燕一样的精神

文中的“你”“客人”是虚拟的两个人物,是作为江南柳的见证人身份出现的.阅读文章,似乎随着这两个人在江南行走,有身临其境的感觉.

这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界.是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女.

说明成功的背后是不懈的努力,是认真的精神和辛勤的汗水.

文中的“你”“客人”是虚拟的两个人物,是作为江南柳的见证人身份出现的.阅读文章,似乎随着这两个人在江南行走,有身临其境的感觉.参考资料：答案

1.在精神和躯体上是不倒的,表现在它们临危不惧,为人们抗击洪水这一方面.2.表现了人们对杨柳坚忍不拔的品质和对当地人的赞美3.文中的“你”“客人”是虚拟的两个人物,是作为江南柳的见证人身份出现的.阅读

1在精神和躯体上是不倒的,表现在它们临危不惧,为人们抗击洪水这一方面.2.西城杨柳弄春柔,动离忧,泪难收.——秦观无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤.——韦庄昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.——《

水墨江南　　我生在江南一隅,在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽.江南周遭世事沧桑变迁,喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清,而我对江南的眷恋情怀却千年依旧!　　伫立于江南的灵土,仰望冥冥天空,风烟俱净

感、眼睛的威力第6段,写托尔斯泰犀利的目光.这一段作者又一次运用神奇的夸张和连珠的妙喻,写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力第7段,写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情.最后引用高尔基的话作结,干脆有力,含

是下面的吗?1、题为《江南的冬景》,为何开篇却从北国的冬天写起?本文开篇有何特点?作用是什么?2、作者善于捕捉典型的景物来突出江南之冬和暖、恬静的特征.根据作者在文章中的描述,分条概括江南冬景的特点.

1、题为《江南的冬景》,为何开篇却从北国的冬天写起?本文开篇有何特点?作用是什么?2、作者善于捕捉典型的景物来突出江南之冬和暖、恬静的特征.根据作者在文章中的描述,分条概括江南冬景的特点.3、“你不但

就是为了记一段精彩的历史,一是昭示后人,展示一个英雄的时代所发生的具有影响力的事件；二是为了成全作者自己,抒发对这一段历史的感慨.其实,为文章,何谈目的,司马迁说过：“此人皆意有所郁结,不得通其道,故

1.与莲作对比,同时引出对莲的描写,阐述作者自己对莲的观点.2.出淤泥而不染,濯清涟而不妖,说莲的品质--高洁.不蔓不枝是说他的茎--不牵牵连连,不枝枝节节.香远益清,亭亭净植是说它的清香与耸立.可远