木棍插土里的模型

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:01:08
奥拉星木棍智力题(梳妆镜的问题)怎么做

答案是:一个◇,你把前面一个菱形的左边的一根木棍移到第一个方格中,那么第二个你把右下角的菱形移成一竖,答案就出来了

四根等长的木棍能拼出几个三角形

2个吧!再问:哦,我同学说是四个

两根直木棍AB,CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾

题目没完整.问题里只能50个字.后面就自动截去了.所以以后象这样的问题应该写在“问题补充”里.问题写“初中物理习题”之类就行.

如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的

突破口:圆筒在垂直于AB木棍的平面上始终受力平衡,也就是说在垂直于AB木棍的平面上(以下称此平面为C),以圆筒圆心为原点建立直角坐标系,圆筒分解到这个图上力是受力平衡的对圆筒受力分析:G=mgf=uN

球棍模型与比例模型的区别

球棍模型只是表示了键长和键数基础还是要在比例恰当的前提下比例模型只是不表示键而已所以这个当然是错的

木棍的问题

解题思路:一半的木棍长度,只能让木棍湿50cm所以一共湿了100cm湿的部分比它一半长20cm一半的木棍长度,只能让木棍湿50cm所以一共湿了100cm,湿的部分比它一半长20cm,所以木棍一半的长度

用一个长方体来测量一条木棍的长度,已知木棍的长度减去长方体的宽再加上长方体的长等于80CM,木棍的长度

1、回答:"用一个长方体来测量一条木棍的长度"设木棍长为h,长方体长为a,宽为bh-b+a=80h-a+b=70两式相加:2h=150h=75cm(木棍长度)2、求长方体的长和宽各是多少?由上:a-b

在一根长80厘米的木棍上...,.,长度是1厘米的短木棍有多少根?

4和5的最小公倍数是20.80是20的4倍.在每一个20厘米段内,有两个1厘米的短木棍.所以一共有8个.

桑树上边的像干木棍的虫子

  尺蠖尺蠖(chǐ huò)属于无脊椎动物,昆虫纲,鳞翅目,尺蛾科昆虫的统称.尺蠖幼虫身体细长,行动时一屈一伸像个拱桥,休息时,身体能斜向伸直如枝状.完全变态.成虫翅大

奥拉星的木棍智力题怎么做

拖动第2个格子中的1根木棍横放到第1个格子中间(可以使用空格键转动木棍),然后再拖动第2个格子中的1根木棍到第2个格子中间,转动木棍组成“个”字形状,就可以完成木棍智力题了.

分子结构模型与比例模型的区别

分子结构模型一般是指球棍模型,主要用来表现有机分子中各原子之间的键的情况和相对空间位置,比例模型,则表现分子中各原子的大小比例和相对位置.

有2根5米长的木棍绑在一起,绑在一起的长度是一米,问这根木棍长�

答:9米解析:5米+5米-1米=9米两根一共10米,但有1米是重复的,所以减1米.

把一根80厘米长的圆柱形木棍截成两段,表面积比原来增加了15.7平方厘米.求木棍的体积?

表面积比原来增加了15.7平方厘米增加两个面15.7/2×80=628希望能够帮助你!

木棍智力题只能移动2根木棍.把原来的2个菱形变成1个 可以改变方向

∧∧∨∨移动第一个菱形的下面两条线.移一根摆横放在这两个菱形的前面,变‘一’字;移另一根到第一个菱形‘∧’的下面,摆直,跟半个菱形合成‘个’字,

长100cm木棍在木棍的哪个位置锯

解题思路:设短的一根x厘米,则解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

木棍是弯的,怎么弄的直

木直中绳,煣以为轮直的木棍可以通过火烤来做车轮,当然也可以通过同样的方法来使弯曲的木棍变直.

3根50cm长的木棍,3根20cm长的木棍,3根10cm长的木棍,怎样拼出更多等边三角形

50505020202010101010+10202020+20+10505020+1020+1020+1050+2050+20+50+2050+1050+1050+10505010+10+10+20

木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力是一对平衡力吗?

不是的.是相互作用力.跟你说下什么是平衡力:几个力作用在同一个物体上,如果这个物体仍然或变成处于静止状态或匀速直线运动状态,则这几个力的作用合力为零,我们就说这几个力平衡.而相互作用力是:只要一个物体