作业帮木兰诗第3段中对黄河燕山的景物描写作用是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 05:17:35
写出了木兰踏上征途,马不停蹄,旦行夜息,离家越远,思亲月切,夸张地写出木兰行军神速以及军情紧迫,使人感到紧张的战争气氛后句衬托了木兰思亲之情.
嗅觉,触觉,视觉,听觉.写出江南水乡夜景的清新写出小朋友行船之快,也很好地烘托了"我"急于看社戏的急迫心情提示:我们今天才学的!一定对喔!
3．朗读课文第11节,谈谈课文从哪些感官写景,写出景物的什么特征?这些景物描写对表现文章中心思想起什么作用?归纳：从嗅觉（清香）、触觉(扑面吹来)、视觉（朦胧的月色、淡黑的起伏的连山、依稀的赵庄,几点
古文中绝对读ji马匹,文中意为骑兵的意思.虽然现在汉语中骑没有ji这个读音了,但是要在古代汉语研究中还是要读ji的.即使在中学考试,中文学习中也要读ji.朗诵古文也要有一定的古气,所以综上所述,一定要
运用排比和反复的修辞手法,表现了行军之快,战况紧急,时间短促；更表现了木兰对亲人的浓浓思念之情.我可是翻出我的初一语文书来回答的哈,望采纳……O(∩_∩)O谢谢
写了“卷卷有爷名”的郁闷、忧思及替父岀征的决心,表现了木兰果敢、坚毅及对父母的孝道.
；“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切.这里写木兰从家中出发经黄河到达战地,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,
从“从此替爷征”里,表现了她孝敬父母的高尚品格
但是,表转折
家中无子老父已衰作为一子女为家中老人着想这是其一,加之木兰从小习武爱武渴望上战场立功有“巾帼不让须眉”的理想这也是能从军的原因之二,看着村中人们在战争的洗礼中得不到幸福的生活,希望能早日结束这场战争.
渲染木兰思家的复杂心情和严守岗位的战士气质.尽管边地生活是艰苦的,周围寂静得只听见忽断忽续的刁斗声,木兰和伙伴们却仍然穿着甲胄,随时准备为保卫祖国而战.此情此景,写得有声（北风声、刁斗声）、有色（月色
渲染木兰思家的复杂心情和严守岗位的战士气质.尽管边地生活是艰苦的,周围寂静得只听见忽断忽续的刁斗声,木兰和伙伴们却仍然穿着甲胄,随时准备为保卫祖国而战.此情此景,写得有声（北风声、刁斗声）、有色（月色
色彩上：春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.动态上：绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.
写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的高潮,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面.
关于燕山铁骑,不同的背景有不同的说法,在白宋米芾的诗中不是胡骑,而是铁骑,如果是南北朝的诗就应该是铁骑,因为木兰诗中描述的就是木兰帮鲜俾人打仗,而鲜俾人的祖先就是胡人.如果说当时心情,一个女孩在怎么象
总之,木兰的形象是人民理想的化身,她集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、刚毅和淳朴的优秀品质,这是一个深深扎根在中国北方广大土地上的有血有肉、有人情味的巾帼英雄形象,所以千百年来一直深受人们的喜爱.
诗中用“燕山胡骑鸣啾啾”和“黄河流水鸣溅溅”来衬托木兰思念家乡的心情,同时也体现出木兰是一个有情有义的奇女子.主要是思念家乡,还有对亲人的爱.
提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨.雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?
倒数第三段：不贪图名利,甘愿过平民生活倒数第二段：女儿情怀,很聪明
黄河流水是对理想参展人的内心的一种映照,如西出阳关无故人等,燕山胡骑说明木兰参军后会遇到的艰辛.一个年轻女子替父参军到荒漠边疆与凶狠的胡骑作战,是多么的悲苦.而这也是欲扬先抑的写法,等于是在这里挖个坑