木兰诗从那些角度进行了铺排

体现了花木兰多年来对家乡的思念之情,今日得以回乡,圆了多年的梦想,内心的激动,寻找家中的每一丝气息,对今后美好生活,新的开始的憧憬.动词：开,坐,脱.著.理.帖

对党巩固执政地位有什么好处,对人民有什么好处,对世界政治经济文化,个人集体社会,由小到大,等逻辑关系和平与发展有什么好处,等等.

这其中的要点就是不要想当然的遗漏.知名的社会学家MichaelKimmel曾经发表过一种观点,我们在看到自己,介绍自己的时候,往往只会注意到自己被社会压迫的那一面,而看不到自己是社会歧视受益者的一面.

愿驰千里足,送儿还故乡.思亲之情爷娘闻女来,出郭相扶将（jiāng）；阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著（zhuó）我旧时裳,当窗理云鬓

第一部分“我”的乐土平桥村.（从“我们鲁镇的习惯”到“却全都嘲笑起来了”.）第二部分,“我”在乐土中也有不乐的时候.（从“至于我在那里所第一盼望的”到“而且知道他们在戏台下买豆浆喝”.）第三部分,“我

出征前是详写,出征是略写,出征后是详写这样有详有略,使内容全面,叙事完整；全诗重点在于刻画木兰孝敬父母,勇于担当重任的形象,对战争的残酷一笔带过,隐含作者对美好生活的向往

写的是夏末秋初雨后村舍周围的景色.开头两句,由远而近,描绘自己身处的具体环境：远处郁郁葱葱的树林尽头,有高山耸入云端,清晰可见.近处,丛生的翠竹,像绿色的屏障,围护在一所墙院周围.这所墙院,正是词人的

小学还是初中学的啊,还有一点印象.主要的大意就是讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,但求回家团聚的故事.热情赞扬了这位奇女子勤劳善良的品质,保家卫国的热情,英

起着渲染气氛、烘托人物形象的作用.全诗大半是类似的铺排式的语句.运用这种铺排手法,使这首诗的人物刻画、感情意蕴、音韵节奏等都具有浓郁的民歌情味,增强了艺术感染力.

文章修辞　　互文交错　　　(1)当窗理云鬓,对镜帖花黄.　　(2)将军百战死,壮士十年归.　　(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.　　(4)开我东阁门,坐我西阁床.　　(5)雄兔脚扑

热爱父亲报效祖国巾帼不让须眉坚韧不拔不怕牺牲再问：请不要滥用词语，看题回答，不然怎么采纳？再答：将军百战死,壮士十年归-------木兰替父从军----热爱父亲将军百战死,-----不怕牺牲报效祖国壮

楼上的没有说明语句.唧唧复唧唧,木兰当户织.（勤劳）阿爷无大儿……从此替爷征.（孝顺、勇敢、爱国）旦辞爷娘去,暮宿黄河边……鸣啾啾.（女儿情）万里……壮士十年归.（勇敢）可汗……送儿还故乡.（孝顺、聪

叙事长诗

视觉和触觉角度春草的特点：嫩,绿,软绵绵.词语：嫩嫩的,绿绿的,软绵绵

1.答：此说法错误.这篇诗歌是为了表现木兰深明大义,热爱祖国,孝敬父母,热爱和平的美好品德,木兰既是巾帼英雄又是娇美的女儿,这样写更加突出了文章的主题.2.答：谁说女子不如男?我机警谨慎,和战友们一起

中国古代劳动妇女对美好生活的向往,和不追求功名利禄的高尚品格

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.

热爱亲人,报效国家,深明大义,不慕名利,热爱和平生活

作者从三个层面来阐述的.①亲情层面,②友情层面③事业层面.“我很重要”,是作者对个体生命与生存价值的认识与评判,更是一个单薄的生命对芸芸众生发出的响亮的宣言：“我们”或许地位卑微,或许身份渺小,但人格

《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗.记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩.第一段,写木兰决定代父从军.诗以“唧唧复唧唧