木兰诗2.3段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 13:36:10
木兰诗第六自然段的段意

雄兔的脚会不停的抖动,雌兔的眼睛会一直眯着.如果两只兔子一雌一雄都在地上跑,又怎么能分辨那一只是雌兔,那一只是雄兔呢?

木兰诗 从第2段中木兰的答话可以看出木兰什么样的性格特征

写了“卷卷有爷名”的郁闷、忧思及替父岀征的决心,表现了木兰果敢、坚毅及对父母的孝道.

木兰诗中倒数第二段采用了什么修辞手法

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.排比开我东阁门,坐我西阁床.当窗理云鬓,对镜贴花黄.互文脱我战时袍,著我旧时裳.对偶

阅读木兰诗第三段,回答下列问题.

1、互文,对偶,反复.2、对偶3、反复,战事紧张,行路速度快.再问:连用两次有什么作用?

木兰诗的第六段运用了哪些修辞手法

文章修辞  互文  (1)当窗理云鬓,对镜帖花黄.  (2)将军百战死,壮士十年归.  (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.  (4)开我东阁门,坐我西阁床.  复沓  (1)旦辞爷

改写木兰诗第三段

唧唧复唧唧,木兰开飞机,开的什么机?波音747!问女何所思,问女何所忆.女亦有所思,没钱买飞机.昨夜见军帖,要用轰炸机,飞机十二架,架架买不起.阿爷无大钱,木兰无金银,愿去买钢铁,从此造飞机.东市买图

木兰诗第2段写了木兰的什么高尚品格

从“从此替爷征”里,表现了她孝敬父母的高尚品格

请问木兰诗第五段含义

还朝辞官.表现木兰不慕名利的精神再问:恩,还有两个含义再答:热爱亲人,深明大义。

【木兰诗】第四段的扩写400字

马笼头、马鞭,忙乎了好一阵子,备齐了战装,然后辞别父母,女扮男装头也不回地走了.早晨辞别了父母,晚上花木兰宿在了黄河边,她听不到爹娘呼唤女儿的声音,听到的只是黄河流水的“哗哗”声.第二天早上,她辞别了

木兰诗第四段主要写什么

主要写征战时期条件的恶劣及生活的艰难.

木兰诗第三段改写正经的200字

在东市上买来骏马,西市上买来马鞍和鞍下的垫子,南市上买来马嚼子和缰绳,北市上买来长马鞭.早上我跟爹娘告别,到了晚上我就在黄河边住宿.听不见爹娘呼唤女儿的声音,只能听见黄河的流水声.早上的时候离开了黄河

以 还乡 为题,把木兰诗第六段改为记叙文

夜,格外宁静,皎洁的月光洒在大地上,一切都那么美好、静谧.星星还同往常那样在天空上闪烁,晚风缓缓地吹着,但是,这段时间,花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息,织布声稀疏了下来.花木兰倚靠在织布机旁发呆,心

木兰诗第一段用了哪些修辞方法?表现了木兰怎样的性格特点?

对偶,反复,表现了木兰深明大义,坚强,勇敢的性格再问:你确定哦?再答:你认为对就是对的,我认为是对的O(∩_∩)O~

木兰诗中第六段中四个我的作用

写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦;最后作为故事的结局和全诗的高潮,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面.

《木兰诗》第六段连用四个“我”的作用是什么?

体现了木兰甘于为父从军,孝敬父母的精神.

木兰诗第四段为什么略写

那是因为《木兰诗》重点放在木兰从军前的经历,而略写作战.从而更真实地表现了战况的紧急,突出了木兰身为女英雄的儿女情态.

木兰诗中第七段的段意是啥?

提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨.雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?

木兰诗中,概括倒数第2和3段表现了木兰什么样的品格

倒数第三段:不贪图名利,甘愿过平民生活倒数第二段:女儿情怀,很聪明

木兰诗第五段写木兰辞官还乡,运用了什么修辞手法?表现了木兰什么情操?

排比.我觉得这段应该不能表现爱国,表现对生活的热爱倒还能说的过去,可是‘同行十二年,不知木兰是女郎”这两句,应该又是从侧面体现了木兰的勤谨玉机智.