有问有答的修辞句子-搜答案-拍题作业网

1.一年之计,莫如树谷：十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.（排比,比喻）2.看他的样子,好象有什么喜事似的.（无）3.蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的.（无）4.真的,再没有像马一样忠实的动物

1拟人2夸张3比喻4比喻

1.那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了.（拟人）2.天上的雨水像往下倒一样.（夸张）3.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的大伞.（比喻）4.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”.（拟人）我觉得应

解题思路：见“解答”。解题过程：啊、黄河！你一泄万丈、浩浩荡荡、（夸张）人。成了茫茫一片、声、成了茫茫一片、（反复）祝：学习不断进步！最终答案：略

扬科好像是闯进了笼子里的小动物.（比喻）海风卷起的千尺大浪向渔船扑去.（夸张拟人）

修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境.1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性.2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：

天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱.我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿.玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,

1、他说的话听起来象蜜糖一样甜!2、月夜,清冷的月光铺满一地,淡淡的光辉似乎带有一种清冷的香味,而且可以感觉到那质地还是相当的光滑.3、荷塘边,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.4

早上晴空万里的心情,傍晚乌云密布.

1,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉对偶2,日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里比喻3,海日生残夜,江春入旧年.对偶4,乡书何处达?归雁洛阳边.设问

1、我带着金黄的花束/我带着林间的香气/我带着亮光和温暖/我带着满身的露水(排比)2、毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画.（比喻）3、白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞.（拟人）

1、反复2、比喻

1“红头鬼投奔晁盖上了梁山.眼镜今天又没来上课.2我们的时代需要千千万万个雷锋.大家快到打谷场今天分马.3枪杆子里面出政权.马背上打下的江山.4咏罢低眉无写处5专弄文墨,为壮士捧腹（捧腹是笑的结果）6

对偶……写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分

比喻再答：比喻再答：拟人再答：排比再问：第一比喻再答：是的再问：哦再答：第五个不会再答：6设问再答：第五个反问

每一粒种子都带着战士故土的馨香在这里落户.（拟人）船工们光着膀子,在滔天巨浪中喊着震天动地的动地的号子,竭尽全力与河水拼搏.（夸张）

1比喻2夸张

描写修辞的句子

常见的有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、反复、借代、互文、顶真1、八月十五的月亮,像个大玉盘,嵌在深蓝的天幕中.2、微风一吹,小树伸出了小手,不停地向人们打招呼.3、秋凉了,候鸟开始迁徙了

解题思路：理解课文内容，结合课文内容理解该句子的含义及这句话所运用的修辞手法。解题过程：除了表示作者的心情不好之外，有山是青色的这层含义。这句话是拟人手法。只因为“我”爬上山顶

这声音好奇怪呀,像是捉迷藏——拟人.（捉迷藏是人的动作）一会儿左,一会儿右,一会儿前,一会儿后——排比