作业帮有游于子墨子之门者
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 18:34:21
公输盘的攻城器械都用尽了,墨子的守城办法还绰绰有余.
有游于子墨子之门者,身体强良,思虑徇通,欲使随而学.子墨子曰：‘姑学乎,吾将仕子.’劝于善言而学.其年,而责仕于子墨子.子墨子曰：‘不仕子,子亦闻夫鲁语乎?鲁有昆弟五人者,其父死,其长子嗜酒而不葬,其
先生墨子听说了这件事,就立刻从鲁国出发.形象地表现了墨子急切的心理,表达了墨子不辞劳苦以实现自己的政治抱负.
有游于子墨子之门者 于介词引进动作、行为的时间、处所,意义相当于“在”、“到”或“在…方面(上、中)” 劝于善言而学:于介词,用. 有游于子墨子之门者 有游于子墨子之门者,身体强良,思虑徇通,
有一段记载：有游于子墨子之门者,子墨子曰：「盍学乎?」对曰：「吾族人无学者.」子墨子曰：「不然,夫好美者,岂曰吾族人莫之好,故不好哉.夫欲富贵者,岂曰吾族人莫之欲,故不欲哉.好美欲富贵者,不视人犹强为
有一个游历到墨子门下的人,身体很好,思虑敏捷,墨子想让他跟随自己学习.墨子对他说：“姑且学学吧,我将让你当官.”拿好言好意勉励他后他答应学习.学满一年,就向墨子求官职.墨子说：“我其实不能让你当官.你
告白对象的性格：开朗,好动,活泼.笑容常挂在嘴边.不高兴,伤心时也常用笑容来掩饰.我要说“让我守护你的微笑,可以吗?”但不知道前面和后面说什么话,才能感动她呢?请帮手想想!好的追加50分!记得她让你特
老师墨子听了之后制止他.没有上下语境,翻译的可能会有点问题.
子墨子闻之的之是指公输作云梯攻宋的事情
现在身边没有墨子书的原文,但是可以给你一个理论讲解,你可以找到原文对照,应该就是答案：当时墨子在各国讲学,最信奉他思想的人有两个,一个是当时的齐王,还有一个是鲁国国君,但两者都不尽相同.齐国信奉墨子学
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君子说,学习不可以停止.靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝结成的,但它比水更冷.木材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以合乎圆规,即使又晒干了,也不会再
吾将仕子:仕(使动用法.使.做官)其年,而责仕于子墨子.:责(要求)四弟曰：“吾末予子酒矣:予(给)劝于善言而学:于(介词,用)墨子讲述路人葬父的故事,是想表达什么道理?讲述路人葬父的故事,用类比推理
《墨子》一书是墨子的弟子所记,故称在“墨子”前加上“子”.“子”,即为“巨子.前一个子表敬称,后一个子是先生的意思
有一个游历到墨子门下的人,身体很好,思虑敏捷,墨子想让他跟随自己学习.墨子对他说：“姑且学学吧,我将让你当官.”拿好言好意勉励他后他答应学习.学满一年,就向墨子求官职.墨子说：“我其实不能让你当官.你
有一个游历到墨子门下的人于对应"到"
1)使动用法.使.做官(2)要求(3)给予(4)到(5)向(6)介词,用字解释:吾将仕子:仕(使动用法.使.做官)其年,而责仕于子墨子.:责(要求)四弟曰：“吾末予子酒矣:予(给)劝于善言而学:于(介
有个在墨子门下转悠的人,身体强壮良好,思维敏捷,（墨子）想让他跟着学习.墨子说：“姑且跟我学习吧,我将教你当官.”好好规劝他因而入学了.学了一年,他向墨子要官职.墨子说：“不给你官.你也听说过一个鲁国