有插叙的文章800字

这是一篇采取插叙的手法写作的文章你仔细看看　学会战胜自己的脆弱　　刚上中学时,老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒.老师说：“我看是脆弱.它是各种错误的根

顺叙

鲁迅在描写百草园中穿插写“美女蛇”的故事,目的是为了表现百草园活动内容的生动性和丰富性,从而达到表现“我”留恋百草园的目的.长妈妈给“我”讲的这个“美女蛇”的故事极为生动,它情节曲折,充满神气色彩,给

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.作业之多“难为”了嬉戏之少

插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先写鲁迅先生

3、回忆联想开头,激发兴趣,别有风味.如第十册《老水牛爷爷》的开头：“老水牛爷爷的影子又出现在我面前了：古铜色的脸上镶着一双亮闪闪的眼睛,尖尖的下巴上飘拂着花白胡须……一只黄毛大狗老跟在他的后面,寸步

羚羊木雕“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品.那是爸爸从非洲带回来给我的.它一直放在我桌子的犄角上.这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万

插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先写鲁迅先生

感悟母爱一瞬间曹如若晚饭后,电视机里又重复着那个老掉牙的话题.“您孩子最喜欢吃什么?”“桃子.”“您孩子最喜欢什么运动?”“滑旱冰.”“您孩子最喜欢什么颜色?”“白色.”虽然,主持人的话筒没直接伸向正

鲁迅先生将她置入文中,其一在于批判故事的不科学性,讽刺旧式农民的无知和愚昧；其二才是他真正的用意所在,那就是对乱世中那些“披着羊皮的狼”、裹着华彩外衣的恶鬼般的“美女蛇”的大胆的揭露,他提醒善良、敢于

正叙:从头写到尾起因经过结尾插叙:例如写现在的事,单在其中一小节中插入一件以前,过去发生的事,诸如此类文章倒叙:先写结果,然后写其中发生的事一般开头:我有件永远忘不了的事^^^^^

1）插入的内容对主要情节起补充衬托的作用.2）有时会起到解释说明的作用.3）使文章脉络清晰.4）使文章结构紧凑.插叙表示插入的内容对主要情节起补充衬托的作用的文章有《凡卡》等你可以看看

雕像教室里很静,窗外的风声和雨声,使老师的讲话听起来有些凄然.门响了两次,都以为是雨在敲.许久,才觉得是人,老师把门打开.一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来.我一愣,忙站起来：“父亲!”父

这个老师没教?记叙,描写,议论,抒情,说明.倒叙和插叙是记叙的顺序

百度

插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先写鲁迅先生

恰当地运用【倒叙】手法,能刹那间引起读者思想上的共鸣,起到先声夺人的效果,也能使文章的结构曲折多变,吸引读者的注意力.\x0d在主要故事情节中插人一段相关的叙述,对主要情节起衬托和补充作用,是“【插叙

感悟母爱一瞬间晚饭后,电视机里又重复着那个老掉牙的话题.“您孩子最喜欢吃什么?”“桃子.”“您孩子最喜欢什么运动?”“滑旱冰.”“您孩子最喜欢什么颜色?”“白色.”虽然,主持人的话筒没直接伸向正在织毛

插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先写鲁迅先生

《羚羊木雕》张之路七年级上册语文书