有关描写背景作文600

风中赏荷花入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了.乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西

有种胜利叫坚持三千米,对于我来说是一个遥远的距离.想到的时候,觉得颤栗.然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛.我认为将会有人无法跑完全程,毕竟三千米对于一个女生来说,这足

君不见,青海头,古来白骨无人收.杜甫的兵车行,表达了作者厌恶战争,悲天悯人的思想感情.

我喜欢鸟语花香的春天,更喜欢硕果累累的秋天,尤其是当深秋的叶子渐渐地换上新颜,满山的姹紫嫣红让人如痴如醉.在这样一个美丽如画的日子里,爸爸妈妈带我来到公园,观赏秋天的叶子.走进公园,首先映入眼帘的是,

我喜欢太阳花,它是夏日里最常见的一种花　学校的花园里种着太阳花.每年新春刚过,太阳花就仿佛知晓了春意,悄悄地探出小脑袋.新抽出的芽儿初初细得象针,可才过几天便长出圆圆的梗,再长出细细的叶.叶和梗都饱含

满地的鲜血,染红了整个大地.他踢踢脚边的尸体向左右望去,左边的兄弟右臂上插着一支箭,却用不熟练的左手死命地砍着,面目狰狞；右边的兄弟杀红了眼,大声的吼叫,嘴角甚至流出血来.他抬头看看耀眼的红色太阳.

春春天是百花盛开的日子,是桃红柳绿的日子,更是一年四季最美的日子.我们的校园也不例外,一到春天,我们校园的风景便变得美不胜收.充满了无数欢歌笑语,为我们的母校增添了一份靓丽的风景.春天的校园真美啊,小

日月星如睿智的老人,沉默地默默俯视着大地.我们无数次抬头仰望,每次都有不同的感想,既有感谢也有抱怨.太阳这个“大火球”,让人欢喜让人忧.冬天,它发出柔和的阳光,带给人们温暖,带驱走了严冬的寒冷.可是（

曹美江：仰头,写着遒劲的两个大字“大理”端庄地与我对视着.走,脚下的石头叮当有声；闻,花儿的香味清新芬芳.旁边是一家接一家的商铺,一红一绿的颜色还是带给我们这些游客视觉上的美感.

我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路.稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒.向日葵成熟了,个个低头

“叮铃铃”上课了,随着铃声,同学们纷纷走入教室.这节是科学课,我们把科学书放在课桌上,等待着老师来上课.科学老师来了,说：“今天我们的课很少,因为你们的数学老师要上课!”同学们都很扫兴：好好的科学课又

开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚；身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳.

我爱我家家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙

林荫春景春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山

童年时的我,对四季的概念比较模糊.只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的.随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激；爱上

在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛.我们楼洞有三家订户,两家在

这是你要找的

黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇.《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言.本文是其中的第二篇,写的是一头驴被一只虎吃掉的故事.这篇文章寓意深刻,具有鲜明的针对性、现实性.作者在《

1我见过气势磅礴的长江,平静温柔的湖泊,活泼欢快的小溪,却一直没有见过大海.“大海”这个词在我的脑海中是陌生,神秘,让人捉摸不透的.终于在暑假,我在俄罗斯的海生皖看到了我所向往的大海.大海,真的很大,

“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来.我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在