有关描写老师的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 01:09:16
描写老师性格的作文

他是位性格刚强的人性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞.而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石.在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性.阿程就

一篇有关老师的作文

(1深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流.这就是你------一名光荣的人民教师!作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身

描写老师上课的作文

我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多

有关描写老师上课的情景描写

别瞧她文文静静的,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家.教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切.教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师

有关描写花的作文

我喜欢太阳花,它是夏日里最常见的一种花 学校的花园里种着太阳花.每年新春刚过,太阳花就仿佛知晓了春意,悄悄地探出小脑袋.新抽出的芽儿初初细得象针,可才过几天便长出圆圆的梗,再长出细细的叶.叶和梗都饱含

有关描写战争场面的作文

满地的鲜血,染红了整个大地.他踢踢脚边的尸体向左右望去,左边的兄弟右臂上插着一支箭,却用不熟练的左手死命地砍着,面目狰狞;右边的兄弟杀红了眼,大声的吼叫,嘴角甚至流出血来.他抬头看看耀眼的红色太阳.

用几件事描写老师的作文

每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了.  我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课

有关描写四季的作文

春春天是百花盛开的日子,是桃红柳绿的日子,更是一年四季最美的日子.我们的校园也不例外,一到春天,我们校园的风景便变得美不胜收.充满了无数欢歌笑语,为我们的母校增添了一份靓丽的风景.春天的校园真美啊,小

描写老师讲课的作文

听老师讲课听老师讲课,可真是一种极大的享受,就犹如到了仙境一般,象听那著名音乐家弹奏乐曲,妙不可言.老师边讲课,还会边吐出一篇篇作文,讲的是那么地流利,完全是脱口而出,不用脑袋想那么老半天,随时随刻都

有关描写日月星辰的作文

日月星如睿智的老人,沉默地默默俯视着大地.我们无数次抬头仰望,每次都有不同的感想,既有感谢也有抱怨.太阳这个“大火球”,让人欢喜让人忧.冬天,它发出柔和的阳光,带给人们温暖,带驱走了严冬的寒冷.可是(

有关描写大理的作文

曹美江:仰头,写着遒劲的两个大字“大理”端庄地与我对视着.走,脚下的石头叮当有声;闻,花儿的香味清新芬芳.旁边是一家接一家的商铺,一红一绿的颜色还是带给我们这些游客视觉上的美感.

有关描写景物的作文

我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路.稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒.向日葵成熟了,个个低头

描写老师的作文

MyteacherMyteacherisverykind.Shehaslongblackhairandsmallnose.Shelikesplaytennis.Ioftenplaywithher.Il

有关描写老师相貌及写信作文

我直说思路,您把平时老师不同的表情带上事例一起写出来不就行了

描写老师特点的作文

http://zhidao.baidu.com/question/183101974.html?si=2

描写老师动作的作文

我的绘画之路在我的生命之路上,穿插着一条蜿蜒的小路,那是我的绘画之路.这条路是从我还在幼儿园时开始的,那时,我大概只有六、七岁.由于当时我年龄小,所以,我只能从儿童画开始学起.一开始还很顺利,老师是一

有关老师的作文

谢谢您,我的老师有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未

有关赞美老师的作文

一张张稚气的小脸,一双双渴求的双眸,充满希冀的凝望着您;在那三尺讲台上,您月复一月,年复一年,耕耘着这个百花园,点缀着每一朵甜美的笑.我聆听您的教诲,混沌空白的头脑被您渊博的知识填满;淘气顽皮的幼童,

有关老师品质的作文

文老师瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听他的作

有关描写老师的文章

先写你老师的相貌特征,再写性格特点,最后写你对他(她)的印象.知道了吗?