有人认为自然科学实际上是指西方国家的"专利",科学技术源于欧洲

差不多,地理上3分陆地,7分海洋~一定程度上可以这样认为~

所谓的二氧化碳浓度高的说法也是骗人的,早上空气中各气体的总量比例变化并不大,对人体的影响基本可以忽略.最科学的解释应该从人体机能上找答案.人体肌肉有三大物理特性：分别是伸展性、弹性、粘滞性.早上由于气

还是个小学生吧,爱求知不错呦!通常情况下选词都是要看语境的,就是前后文的内容,看要表达什么意思才能做出正确的选择.这三个词放在空格里,各有不同的意味,没有上下文语境,我无法选择.

1949年-1979年,中国停止了向西方学习.1989年-1999年,再次停止了向西方学习.有人反思过吗?

我也认为是"郑重其事",锱铢必较比喻气量狭小,很小的事也要计较而满不在乎是不重视的意思,因而其反义词因为重视的意思,即郑重其事

楼主这个问题很大,人们已经争论了几十年了,到现在也是没有个定论的(如果真的到原因的话,现在中国科学技术不至这么惨了,一个诺贝尔也没有)；你也对比同一时期的中国和西方才行,欧洲一直是没有史记这种正经的史

文艺复兴更多的是从精神层面上将人们解放出了基督教会监控下密不透风的思想管制体系,从人性上将人们的思维拉出了桎梏,从而带动了社会的变革.单单从艺术的角度上看到是复古或者创新并没有很大的价值.

一是系统性.西方自然科学从古希腊时代就开始了系统性的研究,有专门的人,专门的机构,而且代代相传,逐渐形成各门学科.和中国古代东一榔头西一棒子的自然科学研究不同.二是实用性,与实践相结合.自然科学的研究

数学语言等等,既不是自然科学,也不是社会科学,而是工具科学.早期的数学研究是属于哲学领域的,人类知识的萌芽都是属于哲学的,现代意义上的学科都是脱离了哲学而专门设立的独立学科.好了,再说一遍答案,数学是

经过了启蒙运动追求理性一大批科学家和科学理论成果涌现

人民对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化.面向现实世界,注重实践的时代精神,以科学的态度和全新的思想方式探索和解释自然现象.生产经验的积累,技术能力的提高,也为科学研究创造了条件.

当然是可以改变的,如农田生态系统,我们的设施农业,沙漠生态环境的治理,敦煌月牙泉的治理

我一门外汉.但是,应该可以反驳一下“有人”的上述观点.一、农历是自然科学的范畴吧,总不能说农历也是西方的专利吧.二、而对于科学技术,活字印刷、造纸、指南针、火药难道都是西方科学技术吗?退一万步,没有火

16－17世纪的天文学革命、科学革命对于后世的科学发展产生了巨大的影响.到了18、19世纪,产生了两次技术革命.第一次是18世纪的蒸汽机革命,它的旗手是英国工程师瓦特,1781年他在前人研究基础上发明

确实取之不尽,但不可能用之不竭.因为水本身是可以循环的,从人体排出来以后进入大气,然后循环.但由于现代化发展步伐过快,什么土壤问题啊,污染啊,导致水不可能循环,可以说用一点少一点.还有报道说,五十年后

是的,只要蒸发冷凝即可得到,自然循环.但是也要节约用水,珍惜水资源.纯手打,望采纳

某种意义上来说,是对的.水是可循环资源,而且循环速度很快.但是因为目前水污染十分严重,而且地区间水资源分配不均匀,所以对于有些人来说还是有尽的.

（1）第一类：地主阶级抵抗派,③⑤；第二类：地主阶级洋务派,②⑧；第三类：资产阶级维新派,①⑥；第四类：资产阶级激进派,④⑦.（2 ）林、魏二人代表的是地主阶级抵抗派,主张了解世界、学习西方

是这样的,辽被金推翻了,有部分辽的人在其他地方建立了后辽,而这一句不算是真正意义是辽了,虽然是被明朝灭掉的,重根本意义上说,辽就是被金灭掉的.

归根起来讲,中国农村社会的机构和封建思想,使中国古代不能产生自然科学.而此种机构,此种思想,到如今还大部遗留着.人民一受教育,就以士大夫阶级自居,不肯再动手.在学校所习科目,只问其出路之好,待遇之丰,