有一张长11厘米,宽8厘米的长方形红纸,把它剪成直角边

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:30:13
明明有一张长84厘米,宽60厘米的长方形纸板,剪成边长相等的

解题思路:因为84=2×2×3×7,60=2×2×3×5,所以84和60的最大公因数是2×2×3=12,所以正方形的边长最长是12厘米。长可以剪:84÷12=7(个),宽可以剪:60÷12=5(个),

一张长40厘米、宽20厘米的纸,对折2次,每一份的面积有多少厘米?

长的方向连续对折2次:=20*40/4=200平方厘米宽的方向连续对折2次:=40*20/4=200平方厘米长的方向对折1次再宽的方向对折1次:=(40/2)*(20/2)=200平方厘米

一张长方形纸长40厘米,宽16厘米.要剪成边长是8厘米的直角三角形小旗,能剪成多少面

首先,这个长方形能剪成10个边长是8厘米的正方形然后,这10个边长是8厘米的正方形能剪成20个直角边是8厘米的直角三角形就直接这样回答吧,这种题没有规定的回答格式

用一张长6厘米,宽8厘米的长方形纸剪成一个最大的正方形.正方形的周长是多少厘米?

剪成一个最大的正方形边长只能是6厘米,因此,正方形的周长是:6×4=24厘米

有一张长方形纸,长10厘米,宽8厘米,在纸的一角剪去一个边长为4厘米的正方形.

还是10+8+10+8,一共36厘米啊!你可以用一个正方形黑色纸片放在一张白纸角上就会明白了.

有一张长方形的纸,长10厘米,宽8厘米.在纸的一角剪去一个边长是4厘米的正方形,剩下图形的周长

还是36厘米,你可以用割补法来求解,四边形的很多题目都可以用作图来求解的.再问:为什么还是36厘米?再答:你画一下图一画你就知道了呵呵

一张长方形的纸,长25.12厘米,宽18.84.

1种25.12是底面周长底面半径是25.12÷3.14÷2=4(厘米)底面积是4×4×3.14=50.24(平方厘米)2种18.84是底面周长底面半径是18.84÷3.14÷2=3(厘米)底面积是3×

有一张长48厘米宽30厘米的长方形纸

边长最长为6,可分成40个

把一张长56厘米,宽42厘米的长方形纸剪成同样大小的正方形纸片,且把一张长56厘米、宽42厘米的长方形纸剪成

求56和42的最大公因数,56=2*2*2*7,42=2*3*7,所以56和42的最大公因数是2*7=14,边长14厘米,56/14=4(列),42/14=3(行),4*3=12(片),能剪12片.

用一张长8厘米,宽6厘米的长方形,旋转形成圆柱

可以重叠么?那样体积就不固定了1、长8厘米作为圆柱的高,那么宽6厘米就是底面的周长.底面的周长=2πr=6得r=3/π圆柱体积=底面积*高=πr²*h=π(3/π)²*8=72/π

有一张长40厘米,宽8厘米的长方形纸,将他剪成边长4厘米的小正方形,能剪几个?

很高兴为你解答,这道题应该是小学六年级数学,40除以4是10个,8除以4是2个,10x2=20个,所以答案为20,如果我的答案正确,^

在一张边长20厘米的正方形纸中,剪去一个长8厘米、宽6厘米的

解题思路:剩下的三个图形的面积都相等,都是用正方形的面积减去长方形的面积;第一个图形的周长等于正方形的周长,第二个图形的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽的和,第三个图形的周长等于正方形的周长加上

把一张长147厘米,宽105厘米的长方形纸裁成大小一样,且长

分析与要使裁成的小纸的长与宽之比是5∶3,且裁时没有剩余,而纸的长147厘米只能被3而不能被5整除,纸的宽105厘米能被5整除,因此应将纸的长的一边作小纸的宽,将纸的宽的一边作小纸的长,这样可得:14