作业帮最后一个自然段与开头有什么联系?这样写有什么好处?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 21:39:01
总结全文的作用,还有首尾呼应的作用.以感谢大自然、祝福九寨沟的真挚情感结束全文.
放飞和平鸽山东省宁阳二十四中七年级三班李倩每个人都希望世界是和平的,世界是友爱的,谁也不喜欢战争的时代,苦难的时代.在炮火连天的战争时代里,花儿的芳香随着炮火消失,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,蓝蓝的天
首尾呼应好处是强调在文章中的作用
最后一个自然段与开头那段是首尾呼应的关系；这样写的好处是能点明中心吧.
十六年前的回忆里最后三段和开头有什么关系?首尾呼应开头讲到1927.4.28是一个难忘的日子结尾描写父亲被害后全家人悲痛万分更有细节描写母亲嘱咐"我"要记住这一天这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更
引导学生体会课文前后照应的写法.让学生仔细阅读课文的开头和最后三个自然段,找出它们之间内容上的联系,在充分思考和讨论的基础上,让学生体会到前后照应、首尾连贯写法的好处：整篇文章显得非常紧凑,同时突出了
首尾呼应,前后照应,增加文章的真实性连贯性
第九自然段是皮鞋匠和盲姑娘再听了贝多芬弹奏的月光曲后而产生的联想.这包含了盲姑娘和皮鞋匠深深陶醉在了贝多芬的月光曲里.
要保护我们的大自然
首尾呼应!
本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述
前后呼应,使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚得到的印象和感受也很深刻.
课文最后三个自然段与开头有什么联系?开头提出16年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾处母亲嘱付自己记住父亲的被难日,首尾呼应,这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚,得到的印象和感受也就
是利用其他东西来衬托山和水的独特!
一篇文章最后一段一定有起到总结全文的作用,此外还可能有首尾呼应的作用,这需要你看看它与第一个自然段有什么样的联系.此外承上启下和过渡的作用是不可能有的.
雨后、阳光,短文告诉了我们：以积极的心态去面对生活,才能正确看待生活,才能获得成功.
两段都是表达了作者对祖国母亲和生母的怀念~
总分总,前后照应首尾呼应.
结尾两个自然段和全文开头环境描写,可能这样的事还会发生,也写出了孩子的机智.文章最后一句表达了作者佩服他,和他爱国