最优秀的人是谁中第一自然段中划线句子即苏格拉底对助手讲的那句话在文中与之相呼应的-搜答案-拍题作业网

1.“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中第一个“蜡”比喻﹝苏格拉底的生命﹞；第二个“蜡”比喻﹝接班人﹞.与句子相对应的词语是﹝风烛残年﹞.2.从助手“很温顺很尊重"“语气沉重”,你体会到这个

1“我跑出来的蜡,然后必须找到其他点下”第一“蜡”比喻为苏格拉底﹝生命﹞;第二“蜡”的隐喻﹝接班人﹞.单词和句子﹝相应的黄昏﹞.2.从助手“很温顺很尊重”,“沉重的语气,”你知道,这个助手是﹝尊重他人

为了不重蹈那位助手的覆辙,每个向往成功、不甘沉沦者,都应该牢记先哲的这句至理名言：“最优秀的就是你自己!”　　PS：全文　　最优秀的人是谁　　古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了

引语

苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手.他把助手叫到床前,说：“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”“明白,”那位助手赶忙说

1其实从苏格拉底的这个故事给我个人的启示就是不管做什么事情都要对自己有足够的信心,要充满勇气.不要错过身边的每一个机会,要试着去尝试做,无惧害怕失败……其实做人亦是如此.2第一个蜡烛是指苏格拉底的生命

我心目中是苏东坡.文采高华且不必说,不随波逐流,不攀附权贵,即使落难被贬,依然正直,不愤世嫉俗.

第一个蜡是比喻苏格拉底的生命,第二个蜡比喻优秀的传承者.答：我认为他没有明白.其实苏格拉底认为最优秀的人就是这个助手,只是这个助手没有勇气,不敢相信自己.答：这个故事给我的启发是其实,最优秀的人就是我

1,对不起我没有找到一位优秀的您的传承者2,我失望你没有发现自己是最优秀的人,同时你也没有正确的认识发掘和重用自己.

古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手.他把助手叫到床前,说：“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”“明白,

一、文章开头提到了“苏格拉底知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手”,说明苏格拉底已经觉得自己的助手优秀了.二、苏格拉底说：：“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明

4：想让助手为他找一个传承者；5：我觉得在生活中我们不能失去自信,要相信自己,在任何时刻都对自己说：“我是最棒的!”要学会发掘自己,认识自己,重用自己,使自己成为一个成功者.

凡事都有起有落,不必过于介意目前的状况.人生也想窗前的柳枝一样,在悲悲喜喜之间不断循环.现在竞选课代表失败了,但不代表“我”以后会继续失败,总有一天,会轮到“我”获得成功.

连用两个“最”高度概括了圣马可广场的影响和美丽迷人程度.

风烛残年2传承者；自信；忽略、耽误、丢失了；人要有自信,才能发现自己的优秀!大体答案是这样的吧?最后一个就是扣在自信上就行了

明成祖朱棣（1360－1424年）,明朝第三位皇帝,明太祖朱元璋第四子.生于应天,时事征伐,受封为燕王,指挥了洪武朝的第七次和第八次北伐,并取得大胜.后发动靖难之役,起兵攻打侄儿建文帝.1402年夺位

从孩童的角度写的,这样写使家乡风俗更淳真质朴,更生动风趣,更有人情味.

读书诱发了人的潜能,使能力超出想象；读书丰富了人的阅历,似走过一个坎坷的人生；读书拓展了人的视野,使人的前途更加光明；

明代的于谦、海瑞,宋代的寇准

时代的不同,造就的人也就不同.曹操不聪明他能挟天子令诸侯?刘备不聪明他能从织席贩缕做成皇帝?诸葛亮不聪明,他能从山野村夫做成军师?周瑜不聪明他能火烧赤壁?人各有所长,各有所短,不能笼统的用几个字来概括