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地理的话,最好结合地形地貌来一起记忆生物最好结合自然生活来记忆历史那自然是结合历史故事来记忆了不过最好的学习方法就是大家一起讨论记忆你可以去A++中学生超级学习助手,那里可以找到更多的同学跟你一起学习

销售人员要满足客户需求,可遵循以下八个原则.1.全面性原则对于任何已被列入客户范畴的消费者,我们要全面的定义其几乎所有的需求,全面掌握客户在生活中对于各种产品的需求强度和满足状况.之所以要全面了解,是

金智康为您解答,答案：Iwantyoutogowithme,tothedistantfuture!

提出指导性建议,重视表达上的示范写作.

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营造一种良好的课堂氛围,把课准备的生动、有趣一些,能够吸引住大家的注意力,大家自然而然都会投入到课堂中去,课堂纪律就不会太令人头痛

可以带着自己的兴趣去复习,因为在初一课本中应该有很多乐趣例如有趣的小短文.这样可以让你的学习生活富有乐趣,且能从其中学到知识.初一的小对话可能对以后的情景对话有这极大的益处!不容忽视单词基本功一定要牢

想想自己的优点,做什么事情才能更好的发挥呢?相信自己是最棒的,生活的不经过辛苦付出得来的成绩,快乐也不是很深刻,加油,祝你享受生活中的苦与

我记单词就很快,首先学一下音标,很简单的.如果你是在不想学音标,那就得记住读音,反正至少要会读.记了音标后,单词会读了,你就能自然而然地感觉到哪几个字母发哪几种音,英语单词其实是很简单的,背的时候要学

1、保护环境,防止污染2、保护动植物3、保护生物多样性4、保护森林,保护植被5、保护水资源,节约用水6、节约能源7、使用清洁能源8、使用可再生能源9、保护土地10、保护海洋11、保护地球资源12、实现

首先,掌握一定的构词法,比如一些常用的前缀、后缀以及词根,这样就能灵活运用单词.其次,通过阅读来记单词,这样就能掌握单词的一些固定搭配和固定句型.单纯的靠单词表来记单词很容易忘记,而且也不能真正掌握单

多看地图很多内容不要死记硬背主要得带理解再背这样理解了的东西做题时不容易被绕进去

单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编

个人觉得应该学习新概念2册,因为学校的教材相对欠缺很大（在北京不报班是不可能学好英语的,个人认为）,如果学了,就趁这个时候多学两遍,完全吃透,不要盲目学新三,到了高中学新3最合适,个人认为新概念的语法

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1.适时收割稻谷必须充分成熟(籽粒饱满后)再收获.稻谷成熟度达到85%～90%时（85%-90%谷粒黄化）收割,边收边脱.切忌长时间堆垛和在公路上打场暴晒,以免造成粮食污染和品质下降.过早收割,会造成

1先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章.2先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事3先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达.4先练习写单纯的事,后练习写复杂的事.5先不受写作“框

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记如："ight"light,right,fight,night,might,sight,tigh

熟记乘法口诀能为熟练地进行乘法和除法的计算打好基础.乘法口诀是二年级的同学必须练好的基本功之一.口诀背得熟不熟,就反映在口算练习上,正确率不高,速度极慢.那怎样让学生又对又快记住口诀,我思考了以下几点

不要死记硬背中文意思,多看例句,试着多造句子,这样才能明白单词的用法,也可以尝试谐音法,词根词缀法,自己编顺口溜等,有一定基础的话试着用简单的英语去解释新单词,这样有助于培养英语思维并更好地理解单词意