曰记校园的小菜园怎么写

我看校园风景线空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园.　　晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落

写了“父亲”通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园.赞扬了父亲执著,勤劳的品质.课文按事情发展顺序,生动细致地描写了“父亲”的言行,字里行间流露着对“父亲”的敬佩和感激之情.

从校园的自然风光,如：学校的绿色植物,操场的大小,教学楼的特色；到人文景象,如：优秀的教职工,勤奋的学生

多看看这方面的作文,你自然而然的就会写了

校园一角我们的校园是一座美丽的大花园.走进学校北大门口,就会看见三棵高大的大松树,他们高大威武,挺拔,粗壮.站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影.它最勇敢了

我是校园小主人”人和万事兴”这是一句家喻户晓的谚语.要使人与人之间和谐共处,那么,我们首先就要做一个讲文明的人.讲文明,有礼貌,是做人的基本品质、尊重他人的表现；如果你待人文明礼貌,别人就会尊重你,与

从学校的历程开始写起啊.然后到校门.然后有什么美丽的风景啊.比如说花圃什么的.然后写操场.从一进门的对面写起然后左右.再写教学楼,外观,层数,自己的教室什么的.最后写写写自己对学校的喜爱什么的,

美丽的校园　　每当有人问：“你们校园里哪个地方最美丽?”我就会毫不犹豫地告诉他,校园里的小广场和小花园最美丽.　　我们学校是个很宽阔的地方.走进校门,你就会看见,在校道两旁墙壁上的许多古诗,这些诗文图

景色可以运用多种修辞,在其中穿插一些名句,只要行文流畅,即可.

秋天的校园金色的秋天来到了我们的校园,给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美校园里,许多树叶儿都变黄了.它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞.落在地上的树叶积得厚厚的,就像给大

我的校园那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的

可以写它的形态等描写要细注意多描写外貌

我们的校园十分大,花草树木遍布,一年四季都有迷人的景色：春天,桃红柳绿；夏天,花草繁茂；秋天,菊花飘香；冬天,松青柏挺.不过,我最喜欢的还是校园的春色.春姑娘是个脚步轻轻的画家,当你察觉她的到来的时候

借景抒情所抒情为爱大自然或者爱学校或者学校有你喜欢的某物或人

写早晨的校园,阳光慢慢洒在树从,晨读的学生渐渐出现,朗朗的书声,重在描写那种学校的积极向上.同时写下在操厂上奔跑的同学,在教室外打扫卫生的同学,注意意境再答：也可以写夕阳下的校园

滔滔辽水,茵茵草坪,红红月季,微微雪松,啊!校园,美丽的校园,团结爱校文明就是我们记心里.明亮教室,朗朗书声,训训齐导,尊尊教诲,啊!老师,尊敬的老师,团结爱校文明就是我们记心里.灿灿阳光,环环笑语,

我爱我美丽的校园炎夏已至,又高又蓝的天空上,偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上,驶过的游船.一阵阵夏风吹过,吹得你心旷神怡.再走进我们美丽的校园,你会发现,她很美.我们来到高大的雪松前,看它那粗壮的

雨雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐

尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓-,名-,来自于-年纪-班,爱好画画、游泳、葫芦丝.今天我要竞选的是广播站站长.我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往

十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气.这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景.金色的十一月,操场四周有