曰记景色400字左右

我眼中的春节景观盼啊,盼啊,春节终于来临了,伴随着时钟的敲响,我们又迎来了美好的传统佳节-春节.我满怀激动地呼喊着：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜

1.说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好

校园秋景深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起

1.以水色佳丽著称于世的富春江,素有“奇山异水、天下独绝”之称.这条浙江水系的翡翠玉带,尤以桐庐境段最为秀丽.古人云：“三吴行尽千山水,犹道桐庐景清美.”上游七里泷,水如染,山如削,峰紧紧流窄,鸢飞鱼

窗窗外漆黑一片,窗内一片漆黑,夜姑娘来了,轻轻的、慢慢的、不知不觉的、神不知鬼不觉的,迈着欢愉的步伐,和着轻盈的步调,踏着优美的旋律飘来了.窗外有少男们矫捷的身影,窗内有少女优雅的笑语.少男们为了赢得

秋天的黄昏,一人独坐在沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由.不转眼缭烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情绪也跟着消沉于

有人说"几度夕阳红",夕阳是短暂的,但它的光辉却能笼罩天空,洒满大地.傍晚,我出去散步,一束阳光洒在我的脸上.我抬头望去,啊!多美的夕阳!夕阳好像不愿让人们看它那美丽的容貌.不停地用"利剑"刺人的眼睛

你好,其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法.我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家.这样才能真正使那些读过此文的人受益.学习别人的方法切忌照搬.一定要有自己的主见,通过实

校园秋景深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起

我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝.春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里.我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵.春天是那么生机勃勃,趣味盎然!我喜欢,我喜

我睡的正香,妈妈的叫声把我从梦中惊醒.我打开窗户望去,那蓝蓝的天空,是那样的蓝,我想遍心中的词语不知道用什么来比喻它.柔软的蓝丝巾,没有它那么鲜亮；光滑的蓝宝石,没有它那么灿烂.它的蓝并不深得变黑,也

早上起来拉开窗帘,哇,外面正在下雪,那雪景真美!　　走在上学的路上,惬意的欣赏着雪景：大片大片的雪花忽上忽下,时起时浮,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花

风还在吹着,鸟还在唱着,太阳却已经落下了,我抬起头,天空上只剩下了一片太阳的余辉,但是它还是那样光彩耀眼,在不经意间,它已经给万物穿上了金装.它在风中,变成了一朵金花,不过很快又散开,像染了金色的柳絮

今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着

山西悠久的历史,给我们留下众多的古代建筑——宫观寺院、历代古塔、石窟造像、彩塑壁画、古城关隘、文化遗址、出土文物、传世珍宝及风情民俗、风味名食、烹饪技艺等文化遗产.“山西——中国古代艺术的博物馆”之称

夏天的夜晚,晴朗的天空布满星星.我总爱眺望那诱人的星空.瞧,那无数的星星亮晶晶,像一颗颗珍贵的宝石,那广阔的天空,像一块巨大的屏幕．小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中,闪烁着淡淡的光；时而又如只只小眼

林荫春景春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山

秋天,不仅是一个丰收的季节,还让我们饱览了迷人的景色.金湖公园在秋姑娘的点缀后,像一颗发光的明珠!来到公园,你发现人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斓的石块清晰可见.小鱼小虾更加活泼可爱.岸边的柳树更加憔

Today,wewenttoSunIsland.SunIslandistoseethewintersnowsculptureofagoodplace.　　SunIslandforaclose,Ifel

又是一年月圆夜,月下为你许三愿：一愿美梦好似月儿圆,二愿日子更比月饼甜,三愿心地犹如月光明.2001isafullmoonnight,onthree-underforyouto:achildtodre