作业帮景物描写作用 交代故事发生的时间 地点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 14:05:07
第一部分（1~6段）：写“我”在上学的路上的见闻和心理活动.第二部分（7~23段）：写韩麦尔先生讲授“最后一课”的情景和小弗朗士思想感受的转变.第三部分（24~29段）：写韩麦尔先生在“最后一课”结束
衬托出贾府萧条,衰败的光景.
写不同人对景物的不同感受,引发了作者独特的议论感受；醉翁亭记侧重于描写景物,且与抒情相结合.
元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓（pén）浦口,闻舟中夜弹琵琶者.再问：诗句有两个空..再答：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟
我只会第二个,是老师总结的.1,文章的语言,是否有特点,如多引用文言文,诗句,或有古典气息,或诙谐讽刺2,文章的写作手法,包括表现手法,修辞手法再问：表现手法有哪些？再答：表现手法：托物言志写景抒情叙
为下文翠翠遇到傩送铺垫,也为翠翠的曲折凄美的爱情埋下伏笔.
阅读剧本,首先要看清剧本开头交代的故事发生的时间,地点,任务.知道每一幕都要在方括号内交代舞台布景及任务活动情况.剧中任务后面的小括号内是交代任务说话似的表情和动作.这样便于读者把握理解（剧中人物的心
晚上,官吏,老翁和老妇人
一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景二、渲染气氛,烘托人物心情三、展示人物性格四、推动情节的发展五、借景抒情,情景交融以上各种作用常常同时出现,景物描写可以同进具有一种或几种表达作用.要根
景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写.景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境.景物描写主要有以下几个作用.一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景景物描写一个重
这篇小说的人物描写和环境描写都很有特色.人物形象鲜明,很有点传奇色彩,如文章开头部分先写环境的险恶,再写老头子的业绩,文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”,再写他出奇制胜的英雄行为.倔强
写出老人在严冬过后,又充满活力
渲染一种气氛使小说更有感染力,增加文彩,烘托主旨
这首诗中写景的句子虽不多,但与叙事抒情相配合.景物描写侧重于在故事发展的关键时刻用不同的方式展现统一的环境气氛.“枫叶荻花秋瑟瑟”,这开头的第二句就已为全诗悲凉的情调定了弦.诗中三处关于江月的描写,“
国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人怵目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。司马光说：“‘山河在’，明无余物矣；‘
秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散．太阳就落进了西山.于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡；而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色
景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境.初步分析主要有以下几个作用.一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景二、渲染气氛,烘托人物心情三、展示人物性格四、推动情节的发展五、借景抒
1、交代时代背景2、烘托故事氛围3、表达人物情感4、推动情节发展
这要根据文章内容了吖...开头结尾是关键,老师阅卷一般只看开头结尾..开头结尾写的相对应,语言优美就可以,不用刻意去准备
还有突出我心里更加害怕,更加焦急的作用!