景物描写作文300字左右

初春的清晨,湿润润的风轻轻地扫着,从破着的玻璃窗外穿了进来,微微地拂着一切,又悄悄地走了.淡白天光,也占据着每个角落,给房门涂上了一层幻梦的白颜色.

你别看街道普普通通的,可它很有用.街道两旁茂密的大树吸收了飞舞的灰尘和来往车辆的噪音,人们走在上面感觉清爽舒畅.其实街道也很美.夕阳西下,一片片红晕透过斑斑驳驳的树叶撒落在行人们的肩上,小脚丫上.行人

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不

我眼中的校园校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全.在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说：因为我们的校园很小只有两

夏初夏初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美.如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿.该用什么词来简括初夏的景色呢?“绿肥红瘦”?不,那写的是暮春花事；“绿暗红稀”——这才差不离!“绿”而

描写春天片段作文春晨瑕想清晨,拉开窗帘、推开窗户.微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来.春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着

学校的花坛一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子.下面

春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了.当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了.春啊!当你到来时

七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟.太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟.七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,

秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场

夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中.一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤

美丽的秋天上周六,我和爸爸,妈妈一起去东石玩.一路上,微风轻轻地吹着.我开心极了.路两旁各种着一排树,尽管已经到了秋天,但是还可以看到很多五颜六色的花,有红色的,黄色的,白色的,蓝色的……美丽极了!有

父母亲疼爱自家的作文：有一次暑假,太阳火辣辣的,小花小草垂头丧气的,知了无力地叫着.我想午睡一会儿,可是天气太热了,这时又恰好停电了,空调也没法用,所以我翻来覆去睡不着.妈妈看见了,走过来问：“你怎么

老舍笔下景物描写范例：四月中的细雨．忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的.嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意.含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线,地上的人影,树影都显得很微淡的.野桃花开得最早,淡

精彩秋韵碧云天,黄叶地.不知何时,秋的纤手搭上了大地的肩膀.在这秋日,叶飘飘,风徐徐,我揭开了你神秘的面纱.你没有西湖那样妩媚,没有文人墨客在你的身上写下诸多优美诗篇,也没有神奇而美丽的传说在你的身上

淡淡地一缕阳光,从破旧的窗口中射入,站在窗边,任那阳光,融化着我的心.低垂着眼帘,看到的仅仅只是那一米窗帘和那洁白的墙.把自己封锁的严严实实,不喜欢的人的靠近,享受孤独和阳光,我看到了心中的窗口,默默

Spring,Ineverhadstrongfeelingtospringbeforelastyear.Somepeoplesaidspringshouldbeahappyseason.ButInev

松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上

校园春色春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着

可爱的小丝螺今天,我家来了些新朋友——小丝螺.它们的身体呈螺旋状,盖子上分布着许多毫无规律的深红花纹.呵,小丝螺的触角向四周探了探,确认没有危险后,便往前慢慢地伸去.哇,它的眼睛可真小啊!比芝麻还小一