景物加人物写出感情的片段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 22:54:29
《村夜》诗的前两句和后两句描写形成强烈鲜明的对比.诗人匠心独运的借自然景物的变化,写出人物感情由怎样到怎样的变化

村夜白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝.独出门前望野田,月明荞麦花如雪.这首诗没有惊人之笔,也不用艳词丽句,只以白描手法画出一个常见的乡村之夜.信手拈来,娓娓道出,却清新恬淡,诗意很浓.  “霜草苍

人物外貌描写片段或 景物描写片段 以及场景描写片段

早先乌黑的发丝因多年漂泊而染上一层浅浅的白,深灰色的眸里透出一股静谧和深邃.面如刀刻般整直的轮廓英气逼人,眉骨透着几分妖媚但并不失男子的俊秀,嘴角似有似无的扬起一个不知道是否存在的幅度.

《村夜》中的前后两句描写形成强烈鲜明的对比.诗人匠心独运地借自然景物的变换,写出人物感情由什么到什么的变化?

您好再答:对这首诗表达的思想感情和写作手法的理因前后描写的景物不同,表达出诗人由孤独寂寞而兴奋自喜的感情变化。诗人以白描的手法描绘乡村夜景,于清新恬淡中蕴含了浓浓的诗意。诗中描写村夜,既有萧瑟凄凉,也

片段描写 景物描写烘托人物喜悦心情的句子 100~150字

阳光如此明媚,总仿佛一张温柔的含笑的脸,连往日书上叽叽喳喳吵个不停的鸟儿的叫声也开始悦耳,像是庆祝什么快乐的节日.

求人物描写片段、景物描写片段、由事及理类片段各15段,收集的好的我会奖高分~

1、村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔.小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花,用灵巧的小手,编成艳丽的花环,

阅读描写‘笑’的片段,体会人物感情

水英:乐观快乐,天真开朗生气或尴尬

写出三个描写夏天景物的词语和三个描写人物品质的成语

骄阳似火夏山如碧汗如雨下助人为乐救死扶伤劫富济贫再答:谢谢~再问:这句话应该我说才对再答:没事啦~

求人物细节描写和景物描写各12个片段,每个片段不少于200字

人物描写  [生气]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西.她露出她的白牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人.韩孟翔忍不住打一个寒

景物描写片段,要求所描写的景物能渲染环境气氛,烘托人物心情

你可以写景物描写,侧面烘托你的心情好,比如说:窗外阳光明媚,树上的鸟儿唧唧喳喳的唱着歌,显得格外悦耳,一阵凉风吹过,醉人的桂花香扑鼻而来,给人带来遐想.梧桐树高大茂盛,微风一阵,梧桐树的叶子铺满了小路

求50个人物描写和景物描写片段

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们

描写冬天景物的片段

1、冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧.他高兴时,阳光普照,和风习习.他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加.他总是很贪心地要这要那,可真给了他,他又不珍惜,肆意破坏.他一溜小跑踩过秋后枯

200字人物景物描写(都有)片段,

《海滨仲夏夜》夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞.大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观.因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就

平凡的世界 精彩景物/人物描写片段及其赏析(每段120字,不包括赏析)

他在矿部前下了车,抬头望了望高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆,眼里忍不住涌满了泪水.温暖的季风吹过了绿黄相间的山野;蓝天上,是太阳永恒的微笑.他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响.

写一段景物描写150字左右,来表达人物的某种思想感情

我喜欢在清晨看日出,因为它象征着开始和希望,我更加喜欢和他一起看日出,当太阳在远方的地平线上缓缓升起时,我觉得是我们的爱在慢慢成长,当初升的太阳,它的光芒照在我们的脸上,我们都笑了,我们肩靠着肩,我们

创作描写人物环境心理活动景物的片段

我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来.他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦.追我干啥?哎呀!我的妈!他是不是坏人?我心一慌,抱着提包跑了起来.此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人

描写冬天的景色写一个片段.要抓住景物的特点,表达出喜爱的感情>

春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,而冬天却是冷艳的.冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵.他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一

景物描写烘托人物心情的片段(100-150字左右)

今天我和克莱谛吵架,并不是因为他得了奖,我嫉妒他.早晨,“小石匠”病了,老师叫我替他抄写每月故事,我正抄着,坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘,把墨水滴到笔记本上,本子被弄脏了,字迹也看不清了.我火了

求以景物烘托人物心理或气氛的片段

那天,是我们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气.一早上,天就阴沉下来.天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海.杜小康甚至觉得风也是黑的.临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里

求有关亲情,师生情,友情,人物刻画和景物的细节描写五个片段,每段不少于两百字.

我爱我家家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙

选择一处自己喜欢的景物,写一个片段.描写景物和抒发感情结合起来.

这里是我喜欢的一个风景区.这里的空气很新鲜,好像有一种甘甜的味道.这里有小山,小山上有着很美丽的绿化,有湖泊,湖里有许许多多的游鱼在那里悠闲的游来游去,让人有种向往的想法.这里还有很多的树,树上有着一