景公有马

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 03:16:49
英语翻译越精确越好!(齐)景公有马,其圉人杀之。公怒,援戈将自击之。晏子曰:“此不知其罪而死,臣请为君数之,令知其罪而杀

文:景公有马,其圉人杀之.公怒,援戈将自击之.晏子说:“此不知其罪而死,臣请为君数之,令知其罪而杀之!”公曰:“诺.”晏子举戈而临之曰:“汝为吾君养马而杀之,而罪当死;汝使吾君以马之敌杀圉人,而罪又当

《齐景公衣狐白裘》中晏子的话对景公有什么影响?可以看出晏子是个怎么样的人?景公呢?

晏子的话对景公的影响是令景公知道民间的疾苦,令景公醒悟,不应该自己享乐足已,应该以百姓为重,令百姓有安乐日子过.晏子是个不怕权贵,为百姓谋福址,对君主忠心讷谏,指出君主过错的忠臣景公是个不知民间疾苦,

晏子谏景公 晏子用什么方法促使景公有这样的态度?

晏子对景公的劝谏有很多,都离不开克己节欲,爱护百姓,戒奢以简,远离小人.其实晏子对景公提出的,只是作为君主最基本的要求.所谓上有所好,下必甚焉,身为人上人,要治理好一个国家,就必须先以身作则,通过加强

智取生辰纲的主人公有

《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》(七十一回本)第十六回的后半部,原题“吴用智取生辰纲”,叙述晁盖、吴用等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事.

公有公门,

等级区分,公显贵于卿,所以其进出、行事、交往、礼节等等都有着严格的区别.这是自汉代开始且盛传的等级、门第观念.

英语翻译全文准确翻译,原文:景公有马,其圉人杀之。公怒,援戈将自击之。晏子说:“此不知其罪而死,臣请为君数之,令知其罪而

文:景公有马,其圉人杀之.公怒,援戈将自击之.晏子说:“此不知其罪而死,臣请为君数之,令知其罪而杀之!”公曰:“诺.”晏子举戈而临之曰:“汝为吾君养马而杀之,而罪当死;汝使吾君以马之敌杀圉人,而罪又当

齐景公有马:齐景公最终没有杀圉人的原因?不要翻译!

夫子释之,勿伤吾仁也.再问:问题是有两个空啊再答:这不是两句话么?

16和20公有因数有哪些

首先分解质因数,用短除法,先让他们一起除以2,得8和10,再除以2得4和5,它俩互质就除完了,所以他们的公因数有2和4

童年的主人公有什么文学意义?

》).讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再

景公有马其圉人杀之翻译

齐景公有匹马,被他的圉人所杀.齐景公大怒,拿着戈要亲自杀他.晏子说:“这个人还不知道自己的罪过就要被处死,请让我为你历数他的罪过,让他知道自己犯什么罪了再杀掉他.”齐景公说:“好的.”晏子举着戈站到那

景公不杀圉人的原因《景公有马其圉人杀之》景公最终没有杀圉人的原因

1怕自己不仁恶名传遍天下2马死不能复生3劝诫有方4自己仁人之心

世界名著主人公有哪些特点

各有各的特点.有的是平民,有的是王子,也有的是富翁或贫民,幸福或者不幸,各种各样的都有.不过基本上都是有代表性的人物大多数都能代表一定的阶层,或者特定的人群

齐桓公有什么历史功绩

由于桓公求贤若渴,在他周围聚集了许多象管仲、鲍叔牙、高候、隰(xT席)朋一类的杰出人物.特别是得到管仲之后,桓公如鱼得水,如虎添翼,找到了帮他振兴齐国的人.管仲在桓公的大力支持下,大刀阔斧地进行了改革

景公有马.

文:景公有马,其圉人杀之.公怒,援戈将自击之.晏子说:“此不知其罪而死,臣请为君数之,令知其罪而杀之!”公曰:“诺.”晏子举戈而临之曰:“汝为吾君养马而杀之,而罪当死;汝使吾君以马之敌杀圉人,而罪又当

齐景公有马和晏子使楚中晏子分别运用什么样的方式达到目的?我在做作业,

可以看出晏子是机智善辩的人、用的是以子之矛攻子之盾法

公有与私有·

解题思路:生产资料公有制是生产资料的一种所有制形式,是指生产资料归社会的全体劳动者共同所有,而不是归某个人所有。它与生产资料私有制是相对而言的。解题过程:生产资料公有制是指生产资料由联合劳动者共同所有

在大同社会中,有一个全民公有的社会制度,其中包括财务公有,那请问是怎么公有的?

所谓大同的前提是物质极大的丰富,道德极大的提高,有了这两条公有就很容易实现了,反正你要点什么都会有,而且别人都很乐意给你.