晏子答梁邱据文言文阅读题及答案

伯牙善鼓琴,钟子期善听.文言文阅读及答案（伯牙善鼓琴,钟子期善听.）文言文阅读1．(1)伯牙善鼓琴,鼓：________________鼓:弹.(2)伯牙游于泰山之阴,阴：______________

初中课外文言文阅读及其答案（学习专题）2008年05月12日星期一07:07初中课外文言文阅读及其答案（学习专题）（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生

蕃（陈蕃）年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽,父友同郡（古代行政区域单位）薛勤来候之,谓蕃曰：“孺子何不洒报以等宾客?”蕃曰：“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之.二九、解释下列

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度,无自信也.”1.翻译句子.①郑人有欲买履者：

“小事了了,大未必佳”.改自于“小时了了,大未必佳”,是孔融的故事.把中国一句古训略微改一下可以叫“小事了了,大未必佳”.这里的小事并不是说什么都亲自过问,而且人也不可能有那经历,做为上层建筑太多花时

1、狐狸：遇上任何危机,要临危不乱,懂得审时度势,就能平安逃出生天.2、老虎：要能明辨是非,面对花言巧语不被忽悠,要明白事实的本质为何.3、这个世界,有的人虽然弱小但很聪明,有的人外表强大却很愚蠢.4

悬牛首卖马肉【原文】灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之.公使吏禁之,曰：“女子而男子饰者,裂其衣断其带.”裂衣断带相望而不止.晏子见,公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”

7．（1）探求（寻求、追求）（2）没有（3）没有人,没有谁（4）如果（假如）8．A9．（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲.（2）王质独自带（抱）病在京城（国都、首都）门外为他（范仲淹）饯行

表现出了精卫死后不愿屈服于大海夺走她年轻的生命并且也不想让其他的人受到大海的生命威胁

一、楚人学舟楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听.于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术.遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤.【注释】①楚：古国名.②折：调

原文：东安①一士人善画,作鼠一轴②,献之邑令③.令初不知爱,漫④悬于壁.旦⑤而过之,轴必坠地⑥,屡悬屡坠.令怪之⑦,黎明物色⑧,轴在地而猫蹲其旁.逮⑨举轴,猫则踉跄⑩逐之.以试群猫,莫不然⑾着,于是始

阅读《子罕辞玉》,回答4～6题.（10分）宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受.献玉者曰：“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之.”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝.”4．解

余忆童稚观蚊如鹤神游丛林鞭打蛤蟆第一段概括,描写了自己儿时的特点2.3.4为三件事情,详细描述了儿时的一些特点用草打的. 是因为作者孩时善良的本质和好玩的性格,也反映出作者热爱生命、热爱大自

1、黄琬巧对黄琬幼而慧.祖父琼,为魏郡太守.建和元年正月日食.京师不见而琼以状闻.太后诏问所食多少.琼思其对而未知所况.琬年七岁,在旁,曰：“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之

牛角挂书,比喻读书勤奋.《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山,往从之.以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读.”原文密以薄鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读.越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰：“何书生

有一荒年,一老人到县衙告灾情,请求少征赋税,县官问道：“麦子收了几成?”老人答道：“三成.”县官又问棉花.老人回答说：“二成.”县官再问稻谷.老人又问答说：“也是二成.”县官顿时大怒道：“有了七成的年

（一）曹冲称象曹冲生五六岁,智意①所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖②欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理③.冲曰：“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校④可知.”太祖悦,即施行焉⑤.补

1.比较文中对关羽和华雄的外貌描写,结合其角色特点说说有什么不同?2.既然写关羽斩华雄,为什么还要用大量笔墨描写华雄与鲍忠,孙坚,祖茂之战?3.作者对关羽与华雄的大战采用了什么描写?4.关羽战胜而归,

供参考：（由杨中原收集整理）湖州赵三和周生很友好,相约一同去南京做生意.黎明,赵三来到船上,因为时间太早,就和衣睡在船中.船家张潮贪图他身上带的钱财,暗中将船移至僻静之处,把赵三沉下水,自己假装在船上

阅读下文,完成20－23题.（9分）高祖置酒洛阳南宫.高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情.吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰：”陛下慢而侮人,项羽仁而爱人,然陛下使人攻城掠地,