作业帮晏子使楚楚王笑嘻嘻地对晏子说一句中的笑是一种怎样的笑
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改成第三人称,是转述吗?如果是转述的话,第一步是把上引号（“）和冒号（：）改成逗号（,）第二步是把句子里面的反问句、疑问句、感叹句、设问句什么的都改成陈述句.也就是说你转述的句子末尾必须是句号.第三步
英法联军把自己所犯的罪行满怀欣喜的讲给人民,这就是"文明"对"野蛮"所干的事.
楚楚可怜
《晏子使楚》中,楚王有“三笑”,三次笑的内涵不同,意蕴丰富.这三个“笑”就是文章的字眼.楚王一笑——“冷笑”.这是楚王在见面时给晏子的一个下马威,也体现了楚王的狂妄蛮横.楚王二笑——“陪笑”.陪笑是楚
原文晏子使楚.楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子.晏子不入,曰：“使狗国者从狗门入.今臣使楚,不当从此门入.”傧者更道,从大门入,见楚王.王曰：“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰：“齐之临淄三百闾,
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我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过.坚实的脊背顶住了亿我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠
运用拟人手法,描写了英法联军犯下罪行后的丑态.用“手挽手”“笑嘻嘻”写出了两个强盗的得意,讽刺了英法联军,批判他们所犯下的罪行.
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晴晴雨雨好好奇奇
属于动作描写和神态描写吧
他乐观面对生活,珍惜光阴
叫放学歌,在百度曲库里可以搜到这首儿歌.全文如下：功课完毕太阳西收拾书包回家去看见父母行个礼父母对我笑嘻嘻功课完毕太阳西收拾书包回家去看见父母行个礼父母对我笑嘻嘻谢谢采纳!
说是动词,因此前面应该用“地”、的用在名词前
侵略者如果有多者就是勾结在一起.他们笑嘻嘻就证明很满意.很得意.描写了侵略者丑陋的嘴脸表达了作者悲痛.痛恨.无语言表的心情
使用拟人修辞手法1860年第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园
楚楚可怜,应该吧
天空中的所有事物不都是由恒星和星团组成的.在1694年海更斯看到并描述了猎户星座中的一个明亮的模糊区域.它看上去像一片发光的云,后来被称为星云.星云是一个巨大的由尘埃和气体组成的云状物,其主要成分是氢
通过动作描写和表情描写,写出了他们之间友好的关系再答：话说这句话的背景是什么？再问：额！八年级上的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信再答：要根据背景来的，如果是好的，就是友好，如果是坏的，就是讽刺再问