晏子使楚中的晏子并说说这些话妙在何处

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海燕阅读①找出选文中描写暴风雨的句子,并说说这些句子的表达作用 ②指出下面句子的句式,并说说它的作用

3、这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!  “叫喊”,大声疾呼,强化了海燕作为暴风雨的报信者的欢快之情、无穷之力和极大的号召力.  祈使句,感情强烈地写出海燕对暴风雨的渴望;表现了海燕

从晏子使楚这篇课文中找出楚王想侮辱晏子的原因,并说说他们想了一个什么计划来侮辱晏子.

楚王想侮辱晏子是因为想显显威风.楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门边开了一个5尺多高的洞来侮辱晏子.

晏子使楚中的子是什么

子是古代对名人的敬称.例如孔子,孟子,墨子,庄子,老子等等晏子真名叫晏仲,孔子叫孔丘.

易经中的交卦是怎么变的?举个例子说说

易经有几个原则,一个是占卜时老边少不变,老阳,老阴会变化,老阳为阴,老阴为阳,比如3个铜板正面朝上是老阳,实际应用时时按阴卦算,反面全部朝上是老阴,实际应用时按阳卦算.这就是变爻,变爻看吉凶.

《陈涉世家》相关问题"尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.”找出句中的动词,并说说这些动词的表达作用,

动词有:挺,表达出了当时慰急的情绪.起,表达了吴广沉着和速度.夺,杀,体现了吴广的勇气和果断.佐,体现了陈胜和吴广的默契.

收集生活中的百分数,说说如何理解这些数据?三个

我手中拿着的矿泉水中含有钙、镁、钠、钾、锌和铁6种矿物质,包装纸上写明钙的含量为18%,镁为22%,钠为30%,钾为8%,锌为12%,铁为10%.老是低着头看短信,会导致工作效率低下,工作人员的大脑反

口技 中描述听众反映的语句,并说说这些语句有什么表达效果?

以侧面描写突出了口技者的技艺高超.为读者提供了一定的想象空间,并且为全文的高潮埋下伏笔

烽火狼烟,晨钟暮鼓,驿寄梅花,鸿雁传书分别描述了我国古代哪些传媒,并说说这些传媒在使用过程中的利弊.

烽火狼烟是指抵御外敌入侵时所用的烽火台烽火狼烟,晨钟暮鼓最早是指长安城中大雁塔内僧人报时所用钟鼓,驿寄梅花是指官府驿站.烽火狼烟的好处是传递信息的速度快,但距离有限.晨钟暮鼓的好处是传递速度较快,缺点

谁能概述晏子使楚这个故事?并说说从中学到了晏子的什么?

晏子将要出使楚国.楚王听到这消息,便对侍臣说;"晏婴,是齐国善于辞令的人,正要来,我想羞辱他,用什么办法呢?"侍臣回答说:"在他来到的时候,请让我们捆绑一个人,从大王面前走过.大王就问:'这人是干什么

我国长江上有哪些桥?并说说这些桥分别属于什么类型?

武汉长江大桥二桥三桥南京长江大桥重庆长江大桥二桥三桥

找出答谢中书书中的议论句,并说说起作用

议论的句子是“实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.”表明了作者对这片风景的热爱和留恋.

读句子,说说晏子的话妙在哪里.

如果对方同意晏子的观点,就等于同意楚国是不怎么样的国家(狗国、下等国家),等于承认贬低自己国家如果不同意晏子的观点,对方就需要按照高规格的方式接待晏子,尊重晏子.这显示了晏子的智慧

晏子使楚中的晏子的话妙在哪里

借力打力,把别人的话加以发挥,让别人不好反驳,从而达到讽刺的目的

课文《地震中的父与子》.这是一对怎样的父与子?你能用一个词概括吗?并说说你的理由.

这对了不起的父与子,父亲坚信儿子的话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”在众多父母亲哭喊着又离去的时段里,在警察的劝回中,父亲坚持找儿子,而儿子坚信父亲会找到自己,并告诉同学们不要害怕,说只要我爸

读一读,试着将这些词语分成两类,并说说这样归类的理由

第一类:居高临下粉身碎骨全神贯注叽里呱啦斩钉截铁热血沸腾惊天动地气壮山河第二类:坠落山涧纷纷滚落昂首挺胸大举进犯理由:第一类是形容词,第二类是动词

象棋中的“跳连环、对子、弃子、抽子、闷宫”这些术语用英语怎么说?

跳连环Jumprings对子Dyad弃子Gambit抽子Swab闷宫StuffyPalace再问:感谢回答,会给你分的。不过我感觉“对子”和“弃子”不太对啊。我觉得“exchange”和"sacrif

晏子使楚 说说晏子的智慧

晏子把十分确定的反击对方的语言用疑问的语气——“得无楚之水土使民善盗耶?”反驳,用”婴闻之“留有余地,寓钢寓柔,语气委婉,既维护了祖国的尊严,又不使对方过于难堪,义正词严,不卑不亢,显出了高超的语言和

晏子使楚中的晏子第三次应答妙在哪

既侧面讽刺了楚王,回答了楚王的问题,又给了楚王台阶下.